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小滿集
005煩則靈感寸斷（《和劉優武校長詩讚》1-36首）
二十首《劉華興老師》，出過《悠然行吟集》的詩，他是劉優武老師高中的語文老師：
只要那蚌含有珍珠，晚上海水會發光的，就是說，人只要心中有才華，他吐出來的文字，都可以恆遠指導人、甚至很多年都知道，李杜文章千古傳啊。二十一首《劉小輝老師》，這是現任龍潭教務處主任，從教數十年，任勞任怨，春風化雨，桃李滿天下：
小小的珍珠，在書海里靜靜的讀、靜靜的照亮學習，等到學到有成後，就用來培蘭桂，最後就桃李芬芳天下香。二十二首《劉建周老師》，是龍潭中學的優秀教師，從教幾十年，始終在教育一線，做出不平凡的貢獻：
我們能夠創一番事業，應該感謝春天之光、老師之恩，從天上地下，最貴的就是老師無私教我們這種德，將自己懂的，嘔心瀝血、苦口啼杜鵑血傳授給我們的恩德，要永不忘，所以說教師節送給老師最好的禮物，就是發從心底為老師寫一首藏頭詩。二十三首《劉晉通賢兄》，是劉優武老師的兄弟：
晉豐履泰我是從九天十八井學到的，要不斷上進，就是‘勤’做階梯，只要能夠親近有德者，那就是最吉祥的。二十四首《劉順好宗賢》：
下面是二十五首《劉宏輝宗親》，是經商者，有文化書生氣，叫儒商：
我都是在講讀書、積善兩大主題，是家文化的核心，是太極的兩個極點。二十七首《劉展開醫師》：
開出的藥，幫別人治好病，別人送來錦旗，那真是杏林春暖、橘井泉香啊。二十八首《劉細興》：
治好了大家，大家都健康，那我清齋淡飯過日子也很開心。二十九首《劉俊龍宗親》：
這是寄予厚望，祖上有德，兒孫有福，積福貽後，這代福乃祖上積，這代應造更大福給後代，使後浪勝前！三十首《劉春貴宗親》：
我們說出門常遇貴人，只有謙虛的人，才能常遇到貴人，叫謙光可掬啊，水流向低下，貴人指點謙虛之人。在五經富上陂頭有個五顯宮，將來我們去航拍，曾經有一個江湖遊丐，他到五經富鍋廠碰到一個叫安度的人，就說‘你能給我一碗粥嗎？’安度他就說‘進來我家裡吃就行了’，很豪氣，他知道人家流落他鄉不容易，遊丐看到自己衣衫襤褸，居然受到如此盛情招待，就在他家裡吃，結果吃一天、兩天…一直吃了十五天，都在安度家裡吃，而安度沒有流露出絲毫的不耐煩。
後來第十六天，這位江湖遊丐就講‘你明天早上到五顯宮去，那桌上有東西給你’，他第二天早上去的時候，沒看到遊丐了，只見桌上留下一本藥書，寫著‘按此書中修習，足成當地名醫，後會有期。’後來他就按照書中修習，最後成為鍋廠會醫術的，自身的、周圍人的一些病痛，都用這本醫書來醫治，屢有驗，就是鍋廠和平里那裡。人只要謙虛了，自動會有貴人，你不謙虛你會嫌棄，那貴人也跟你無緣啊，也會因此失之交臂。虛則納百福，謙則受千祥。農村門上多謝百福千祥，不知從何而來？乃人人虛心下氣，謙懷中來！三十一《劉龍年宗親》：
讀書才可騰龍躍虎，創出一番驚天事業，驚天事業書中出，舉世文章筆下修。三十二首《劉進軍宗親》：
軍民關係好，叫魚水情深，還有四首，三十三《劉嘉》是一個學生吧：
少年讀書老來福，少年強身到老香，少年尊師家風好。三十四首《劉承熙小朋友》：
光芒可以照得天地都是亮的，人金榜題名也一樣可以讓故鄉耀眼。三十五首《劉晨茵小朋友》，這首我作的好：
告訴人要報本，你看那麼大的波濤波浪，是上蒼下雨得來的，那麼好的龍水源的欣欣小草、鬱郁黃花，那是春光照出來的，人生當報本，少年要懷恩！三十六首《劉優武自撰詩》：
敢當仁不讓，一個人就有品，所以如何看出一個人品？我告訴你，你在眾人之間，碰到事情敢擔當，當仁不讓謂之師啊，那就是師長，我以前還給劉優武老師作了一首，已經送出去了：
優學仕衛國，武存仁報鄉。（優武）
優秀學生榮梓里，武文才藝獻中華。（優武）
優雅學從三尺上，武文練自九思中。（優武）
一個下午作了幾十首嵌名詩，我都快把他這些朋友圈做完了，還有他的村寨作了一些聯，他一共為15個村寨作嵌名聯，我就用了大概十五分鐘，做了這15個村寨的嵌名聯，覺得現在寫聯像渴了喝水一樣，順且喜！
（泉水經常給予，千秋都很旺盛，低下之處的海洋，每每能夠容納萬江之水，多麼廣闊，這首我作的很滿意。）
（我喜歡這首，人家問：哪裡的地方風光最好？究竟是黃山還是泰山？都不是，高瞻遠矚的風光好，保持原生態，為子孫留下一片青山綠水，田很肥沃，人很和諧，稻米就很香。）
這就是《藏頭詩聯》，它是一首詩歌、對聯，上下頭的字，你讀下來就會很有意義，是一種文學形式跟創作形式，可以以文會友、可以相互切磋、可以展現才華、可以寫成書法、可以表框掛牆、可以警示後人、可以愉悅身心，可以在商鋪、景區、企業、學校、家庭、村寨…都可以流行。
劉優武老師作了《藏頭詩聯》，這書一問世，他就付梓感言《後記》，書出來叫付梓【古代用木板印刷，在木板上刻字叫梓，因此把稿件交付刊印叫付梓】，他就寫了感懷，希望國家強盛，人民幸福。《我們五經富》有百座祠堂，書香千秋，也有很多文聯、楹聯的智慧，我今天講這些，就是以文會友、相互學習，通過這種方式也教大家將來要注重看對聯書。我的這篇叫《和劉優武校長詩讚》，百十首吧還有好幾十首。誠如《論語》‘以文會友，以友輔仁’。