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“我的夢想是坐上賓利，但賓利最少也要花300萬到400萬。以後要怎樣才能完成我的夢想呢？……”前兩天，慈溪市碧海學校六年級語文老師王丹丹在批改作業時，改到了一篇“豪情壯志”的作文，讓她哭笑不得。
先來欣賞一下這篇作文——
最近我一直在想,生活中什麼事幾乎都要用錢，而我的夢想是坐上賓利，但賓利最少也要花300萬到400萬。以後要怎樣才能完成我的夢想呢？
首先,18歲才能學開車，考駕照。而我距離18歲可有七年時間，這七年時間我還能做些麼呢？首先，假設說我每天能節約100塊，那麼七年只有20萬元，根本不夠買一輛賓利。而且我問了爸媽，18歲才能兼職，所以靠打工賺錢是不可能了。那還有什麼辦法呢？如果考試考到90或95分以上可以讓爸媽獎勵10塊錢，但是這樣還是遠遠不夠。唉！壓歲錢還可以再領兩三年，按這樣算，打足了也只能在18歲有了30萬，還差300萬，這可怎麼辦？況且這樣還不包稅，所以最少也要有穩定的工作和月薪才有可能完成夢想，這樣算起碼也要到五六十歲才可以。
這個夢想這輩子怕是完不成了，只能把夢想定為奮鬥的目標, 買一輛100多萬元的保時捷吧！這個夢想還比較現實，三四十歲應該就能開得起了，所以我要努力學習，爭取考個好高中，找個好工作吧！
受爸爸的影響
對各種車都非常痴迷
文章的作者是六年級男生小傅同學，在他的規劃裡，想要在18歲拿到駕照前買下賓利，需要做很多事：打工兼職、考出好成績拿獎勵、積攢壓歲錢……可算來算去，頂多也就攢下30萬，距離買賓利的300萬目標還相差甚遠。
“這樣起碼要到五六十歲，這個夢想這輩子怕是完不成了，買一輛100多萬的保時捷吧！這個夢想還比較現實，三四十歲應該就能開得起了……”文章的結尾，小傅退而求其次，把目標從賓利換到了保時捷，並表示要努力學習，找個好工作。
“怎麼說呢，三四十歲的我實力不如12歲的孩子……畢竟我小時候壓根不知道賓利和保時捷。”王老師覺得小男孩的文章有趣又可愛，拍照發給了孩子媽媽，小傅媽媽也有些哭笑不得。
王老師說，這篇作文是班裡的週記作業，一星期寫一篇作文，主題不限。她還特地把小傅同學叫到辦公室，問他寫下這篇文章的緣由。小傅同學說，買賓利的想法，從今年3月份就開始萌芽了。
“我爸也喜歡車，我會問他這些車的品牌，手機上也能查到價格。我爸買的是一輛阿爾法，也沒有很貴，想讓我以後買更貴的車讓他坐。但是上星期跟姥姥散步的時候說起這件事，覺得不太現實，所以就換成了保時捷。”小傅同學有點緊張地摳著手指回答。王老師也沒有多說什麼，笑著讓他先回教室了。
作文真實可愛
但也有一些擔憂
“一方面，我覺得這篇作文很真實很有童趣，孩子也很有理財意識，一步步規劃了自己的豪車夢；但另一方面也有點擔憂，可能他父母都是做生意的緣故，感覺孩子對物質的追求高於精神的追求。”王老師說，有這樣的隱憂，不僅是因為這一篇作文。
前段時間班裡語文課上剛學了《盼》這篇課文，其中有一個課後小調查，讓學生問問家人心中“盼”的是什麼。孩子們交上來的作業，讓她有些意外。
在王老師的設想中，父母應該是盼著自己的孩子學業有成，沒想到收到的答案中，不少爸爸盼著生意興隆賺大錢，媽媽盼著青春永駐去大城市生活……反倒是有個同學的弟弟，願望很質樸：希望家人對他溫柔一點，盼望爸爸媽媽能夠多陪陪他。
“這份作業的答案和小傅同學的作文，好像一下子就串起來了。”王老師說，“可能現在社會上普遍有這樣的現象，大人的飯桌上聊的是生意，是買房買車，希望家庭生活好起來，這都是很務實的，但是現在的大家的願望好像都是圍繞物質展開了，家庭的情感因素太少，這些或多或少都在影響著孩子的觀念。”
王老師計劃著，在下一次的作業講解課上，與孩子們多聊一聊關於學習和生活的期望，聊一聊在學生階段，在物質生活有保障的基礎上，如何增加精神層面的追求。
對於小傅同學的這篇作文，你有何看法？歡迎留言告訴我們！
橙柿互動·都市快報 記者 林佳琦