007一字轉念，境界自高
2023.6.11
小梅：這兩天下雨，就沒去拉石頭，一放鬆下來就發現語欣心不在焉，陷入自我，今天上午本身沒有給她定課，看她自己是否能夠找到擔點，並歡喜去做，大家都找到各自喜歡做的事情，但是語欣心不在焉的在路上走，我就呵斥她‘如果心不在焉的走，不如蹲下來做點有意義的事情，填填縫隙’。
包括今天晚上也是，我在打水，讓她丟一下從龍水源帶回來的果皮紙屑，說了幾次她就站在那裡不動，後來回去她說‘舒佳老師告訴我，以後回學校讀書的時候，不要被其他人影響’，我就告訴她，不被其他人影響是專做一件事，而不是別人說了，你就站在那裡不動，才叫不被人影響。
師：反正有老師跟沒老師不一樣，看下午，中正應該知道那個樹座要鏟沙子，但是要我提醒，其實老師沒到前，你們眼中要有活，這才是領眾之資；第二條也可以適當放放，你看沒有老師監督，會亂成什麼樣？
舒佳：我會講這句話，是習勞回來之後，我出學堂看到語欣在那裡發呆，我就想著她如果回去之後，還像以前一樣，一直覺得人家在說她的風言風語幻聽的時候，不會重蹈覆轍，《菜根譚》講：見人痴迷處，出一言以提醒之。所以就跟她說了這句話，我也不知道她今天經歷了什麼、有沒有做什麼，這些我都不知道，我不知道這句話會引起她的誤解，這是我的過失。
師：反正堂口來的，好多是要回爐的，我們不用替她急，他急我不急，我急著他道，但自消急躁，何愁不得道？
九麗：中午回來，賀女士問我一些問題，我叫她全部寫出來，她問老師什麼時候講中醫課程？她說留下三個月學的是什麼課？
王偉老師：昨晚黃生一晚上沒睡著，今天他家人過來看他，他兒子他們今天住到君悅去，先住幾天，環境會舒適一些，沒那麼嘈雜，他們想去醫院先做個檢查，情況穩定再搬回來，他們調整是很及時、快速。
師：你說要在這世上打造一片洞天，要用到多少？其實難也容易，餘浩老師講‘難易相成’，我講一個建亭的故事。榕江公園經常有人在裡面走，有個林運秋是華僑，他有一次跟老伴在公園裡散步，走著走著腳很累，停頓了，他就跟旁邊的老伴說一句話‘要是有個涼亭，該多好啊？人家有錢就做好事放天中央，我們有錢就放褲帶旁’。
老伴聽完後，馬上幡然醒悟，把金腰帶那些解開來，就一起集資錢去，幾十年前的三千元就可以建個涼亭，就造了一個八角涼亭，叫僑光亭，時人就稱頌：僑源榕水，光耀揭城。那光輝就耀到揭嶺同城去。一個華僑，自己累了就想到‘要是有地方歇息就好’，馬上起了建亭的念頭就開幹，所以我已經反覆講多次，建園、建亭、建道場，才是這些來求學求醫人的歸屬。
所以，來人不用問，症狀也不用問，我再次教大家反求諸己，‘我有什麼創造條件？’因為大家習氣使然，一個不小心，就會責人，責人，你今天就過得不在狀態，像我說‘我的鏟呢？’中正就說‘在小梅那邊，她沒拿過來’，如果有境界，是這樣的‘在那邊，我沒拿過來’，看到沒有？就是一個字的轉角，境界就立馬現了。
他們在這裡，如果這個字他轉不過來，一生的苦，還源源不斷！所以我們面對這些過來人，不是我們不發慈悲啊，提供按腳，村民來了都還封了一百塊，他們一分錢沒收他的，還傳術，上哪找？還派人帶他們，同吃住。所以我們光輝繼續做，我只希望我有更好的，像亭子、田園那樣，更廣闊以容天下之眾，像杜甫寫的《茅屋為秋風所破歌》。
《茅屋為秋風所破歌》
唐 杜甫
八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏裡裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾溼何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！
這個要背誦，‘安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。’給他們、庇護他們、讓他們放鬆開心，所以這個道法，還是要進一步建立，怎麼建立？堂口要出龍象。老師現在已經具備法財侶地，經書典籍都成了，現在就開始要像配方一樣，要結集，所以今天我就不講太多了，我講這個建亭的，我希望你們將來，都能夠建出自己的業績，要思考一下自己的人生。