沒有互聯網的古代，帝王想要歌功頌德，怎麼辦呢？

三問小書童

築基同學們，我們一起回顧文課《醉翁亭記》。本次課程的關鍵詞是歐陽修、碑誌、雜記、金石大家、燕然勒石、歌功頌德、表達心情。

本次提問的小書童是築基四期同學明輝、冼心福。

以下文章屬於雜記類文體的是？

古代沒有互聯網，帝王君主想要歌功頌德，怎麼辦呢？

同樣寫優美的自然景色，《醉翁亭記》的感覺和《小石潭記》一樣嗎？

1、對於健康活潑的兒童如何陶冶他的情操更合適？

小書童回答：帶他多感受大自然，多感受世界的美和愛。

2、提升魄的能力水平，是“性命雙修”裡面的哪部分？

小書童回答：提升魄的能力水平，是“性命雙修”裡面的“修命”。

3、聽星辰老師講講如何理解“放下屠刀立地成佛”。

小書童回答：請聽上期文章下方的“北京厚朴中醫”視頻號中課程剪輯。

築基的同學們，你們能回答這些問題嗎？如果有點模糊了，可以重聽一下，帶著問題去聽課，也許會有不同的收穫。

我們等厚朴小書童下期來回答。如果想要了解築基課，可以點擊下方“閱讀原文”試聽哦。