不負春光 | 厚朴線下茶道課開啟

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厚朴築基的同學們：

春安。

在充滿生機的季節，

厚朴的線下茶課就要開始了，

沒有比春天開始一件事情

更適合的了。

此時，

茶山上茶樹冒出了新芽，

生機勃勃。

於是，

在春光灑落在院子裡的時刻，

我拿出一隻山水蓋碗，

泡上一壺充滿生髮之意的茶。

院子裡拂面的微風，

帶著春天的氣息，

茶湯與陽光，

跳起了春天的圓舞曲。

此時這杯茶，

就當作寫給你的一封春信吧。

期待你的加入，

讓我們一起，應春天之約，

不負春光。

HOPE

癸卯春月

一

句

話

問

答

▏厚朴茶課與其他茶課有什麼不同？

厚朴茶課，貫穿中醫思維下對茶的認識知感覺悟，迴歸一道茶與味蕾與身體的根本關係。

▏厚樸茶課十堂課的內容

用身體感受茶以及與茶相關的一切。

▏厚朴茶課課時，時間和地點

總共十堂課，每次3小時；

平日班-小紅門校區；

週六班-順義校區。

十

種

體

驗

徐老師常說，我們看到人、事、物時，更要關注到它背後的能量。

對於一泡茶來說，什麼是好的能量？

環境？茶山？海拔？土壤？季節？等級？種植？養護？工藝？製作人？泡茶人？技術？茶器？水？……

我們通過音樂、視頻、圖片、講解、品飲，

用自己的感和覺，去體會：什麼是好的能量。

也願大家在日後與茶相伴的日子裡，

被好的能量滋養。

讓我們拋開知識、香型、文字、樹種、茶類等等人為的劃分，

只關注兩件事情，我們的感覺和茶湯本身。

用我們的感和覺去喝一道又一道的茶，

而不僅僅是口和意識。

感受它們的不同、它們的茶性、它們的茶氣，

並藉由它們，感受到你我他的不同。

這個體驗，是未來我們每一次喝茶都會再次經歷的。

在泡茶的學習中，不僅是學習茶器的使用，不同茶的泡法，

更是修習安放、中正、平衡、放鬆。

也會在這一刻，我們體驗到茶也是我們修身修心的法門。

願大家都能在這種體驗中，得到修習，得到身與心的精進和平衡。

什麼人泡茶好喝？

做茶的人？老人？年輕人？身體好的人？心情好的人？開心的人？對茶熟悉的人?陰陽平衡之人？泡茶技術好的人？……

同一泡茶，不同的人泡起來是怎樣的？

同一泡茶，不同時間泡起來是怎樣的？

同一泡茶，不同氣場下泡起來是怎樣的？

……

當我們從更多的角度去看待一杯茶湯的差異時，

我們可以繼而理解，什麼人做茶好喝？什麼人喝茶覺得好喝？

感受到差異，比得到結論更重要。

“不一定”的答案，

讓我們在茶的世界裡得到拓展。

這個體驗，說起來是會覺得“看不過來的”。

上手宜興紫砂、潮州朱泥、欽州坭興陶、瓷體驗差別，

上手十餘種蓋碗體驗差別，

上手紫砂不同泥料、器型的差別，

上手不同飲杯器型的茶湯差別，

學習用更多感官去感受器物，而不只是耳朵和眼睛，

閉上眼睛“看”器物，

唯有親自去看、聽、觸、嘗、嗅才能體會。

並經由這樣的體驗，學習如何選擇一個適合的器物，

學習看待不同器物的態度，學習與器物相處之道。

願你能打開感受茶的更多扇窗，

進入茶的不同的門。

我們常在詩詞、傳說、典故中，

聽到以茶為藥, 以茶入藥的故事。

這需要，對茶性有足夠的認識，對自己的身體有足夠的認識，對茶與身體的關係有足夠的認識，對天地自然對此關係的影響有足夠的認識。

這個體驗，就是讓我們一起體會、認識、瞭解，不同茶的寒熱溫涼、升降浮沉，

學習在不同的時節選擇相應的茶，在識茶性的基礎上，

學習以茶為藥的日常自我調養。

這是日常的修習，永無止境。

最後一次茶課，是以茶會的形式。

想來會是珍貴的時刻。

把每一次茶課都會分享的兩句話，也在這裡分享給你們：

茶無高下，適口為珍

不要用人的有限，限制了茶的無限

期待與你共度十堂課的時間，

願天地間這株靈草，

讓我們被滋養，得自在，

越來越開闊。

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撰稿 / 茶道課主講老師——賈珺然  

視覺設計 / 彭丹

審核 / 宣教