中醫堂堂課《金爐集》003文與武,耕讀的意義——最好的書法文案禮物||學堂日報02.25

中醫堂堂課——《金爐集》003文與武,耕讀的意義

2023.1.20

舒佳:早上我跟師兄們去新屋肚打掃,然後看到他們在貼老師寫的對聯。今天看中正師兄寫對聯,感覺下筆如有神,每個字都是一氣呵成的,十分治癒、養心,就看著都是一種享受!

師:好,新屋肚是山叔給我們辦少年宮的場所,年終了要將水電費交回,要將場地打掃乾淨,這是家林想到的。所以,大家要想得到,新屋肚打掃是家林想到的,道德就是:要先想到,然後就得了。老師不怕你們沒能力,怕你們想不到。

小梅知道堂口要做好衛生,叫想得到。我們形容一個人做不好事情,叫‘鼠目寸光’看不遠;形容一個人有前途,叫‘高瞻遠矚’,他能夠種十年以後的樹!像現在寫對聯,我敢說照這水平寫好發出去,今年就是兩百副!明年就五百到一千副,這就是一個是因。

在商家裡頭講到:大眾成就偉人。也就是這些聯、卷軸啊,成就中正那支筆!他在播幾顆種子出來,文房就有著落了,曉林老師那個店面‘怡竹軒’最好做成文房!竹,有君子風,竹有竹帛、記錄之功德!

昨天佳俊也想得到,他說一個春節視頻不容易,他說以前文房四寶:筆、墨、紙、硯;琴、棋、書、畫全在視頻裡頭。視頻裡要字有字、要音樂有音樂、要文章有文章,這個祭文啊、要有匠心製作等等,都在裡面。這是佳俊的見地!好見地!

因此,大家不要灰心,認為自己從小沒有練書法,好像沒有底一樣。不怕起步晚,怕不起步!我認為今年連帶小梅在內的,只要留在這裡的,你都要給我拿支筆,給我好好在文房裡頭,練1~2個小時字!這是基本的,佳俊你要負責照看。

還有周圍這個房間、環境,大家聚到那裡有氣氛,然後將那裡收拾一下,有些東西是種未來的因!在經典裡頭講到:要知道過去做了什麼?就看他現在收什麼。要知道未來是什麼?就看他現在做什麼。

所以,新春的吉祥言、祝福語,我還是偏重把字練好!字是門樓、字就是煙花、炮竹!

老師要看你們擺在桌上的作品,我不叫作業,作業是要求你們做的,作品是你們認為這是一個很好的平臺、機會,呈上來的!所以,老師做的這些聯,在村委、別人的新房裡頭掛著,我都認為是我的作品!我們的作品,跟其他人不同之處,就是精進,一直都在精進!

抄字帖字會漂亮,抄家書思想會好!你們要從字帖跟家書兩方面入手。今年希望大家能夠相互催化,老師要看到團隊成長,不是個人努力的英雄主義!中國的字精神,所有筆畫,點橫豎撇捺,組成為一個方塊字!這是除夕前的,2023年這個年尾總結之訓!

你看這個富平叔的嵌名聯,我給他寫了:

富貴花開五福到,

平安福報三多來。

富平叔他一定會很開心,這個要做卷軸,還有:

座有詩書真富貴,

心無掛礙話平安。

老師講一些道,也融在裡面去,包括文人之趣:雅。還有明輝叔,他是北山中學路口那一家人,以前他是五經富的產業經濟支柱,他建了水泵廠,解決了幾百人的就業問題,因此他受到政府表彰過。

明輝叔教孩子很下血本,不單送孩子去練武功,家長晚上還陪同去,也送到大城市去請名師。所以,孩子一直名列前茅,人品素質都算比較高,因此,我就寫到:

明德芝蘭香甲第,

輝光玉樹臨春風。

明德就是大學之道,你看那玉樹閃爍著輝光,‘臨春風’玉樹臨風會出人才,‘芝蘭香甲第’是詩書門第,耕讀傳家就會不斷有後續芝蘭。

我給雲輝哥寫的,雲輝哥他幫過很多,他製造劈柴機、割草機,他是五經富的土工程師、發明師,他不出村裡,卻能夠賺到省外的錢。他就專心研究好劈柴機、割草機,他的妻子天天晚上做手工,賺幾塊錢。

他的女兒看到後,十分爭氣發奮讀書,在虎峰小學排第一,五經富鎮中學排第一,在揭陽一中也名列前茅,最後考上中山大學!省名校,孫中山先生創了文校就是中山大學,武校就是黃埔軍校,文武強國!

中山大學是我們廣東的名校,是學子夢想之處。子祥博士就是中山大學的優秀學子,他有一句話很鼓舞人‘今日我以中大出來為榮,希望他日我們的努力,能夠讓中大母校以我們為榮’!太好了!所以,老師也希望你們有這心願,今日你們以入學堂為榮,他日學堂以你們的成就為榮!這多好啊!

這是有家教的家庭,老師一直認為最好的禮物,就是卷軸,書香!傳家千古為詩禮,教子萬方還是耕讀啊!然後,燦鵬叔他是以前村裡的幹事,關心村裡,多年來門樓對聯、公館的對聯,都是他貼的,這次我就他的名寫了一首,還算滿意:

燦爛春光照甲第,

鵬程大翼翔雲霄。

燦爛的春光多美好,照著我們的門戶暖洋洋,鵬程萬里就代表一個人有志向、有文化,能夠大展抱負,‘大翼翔雲霄’就是春光照到甲第裡來,甲第出的人才,像鯤鵬那樣飛上藍天!

我為我的母校北山中學做了幾首聯,我還沒有寫出來,先給大家透一下:

北山多俊秀,

南嶺好風光。

用俊秀對風光,地方出了俊秀當然風光了,北山中學出了副省長,出了核潛艇之父,你說這個大國人才啊!出了革命先烈、革命前輩,還有領袖曾廣、大量的企業家、愛國人士、報鄉華僑等等。北山中學好多俊秀啊!南嶺就是我們南國,這多麼風光!第二首寫的是:

中華崛起,

桃李芬芳。

非常堅定,中華崛起而讀書,提出這個志向抱負的人叫周翔宇,就是周恩來。周恩來的原名就是周翔宇,飛翔在宇宙,他小時候老師問他有什麼願望,好多學生都說要賺錢、要養家、要建樓房等等,獨周恩來先生說要為中華之崛起而讀書!

這是讀書的抱負,為中華的崛起。老師教的弟子叫桃李,桃李滿天下。桃李芬芳就是傑出的弟子。中華崛起靠什麼?靠桃李芬芳,靠老師、靠教育、靠學校!

我做的第三首,就是將兆春先生的名嵌進去,你們聽好,這首我自認為還滿意。兆春先生是百年前,庵背村人,他努力讀書,看到家鄉太多人讀不上書,他就學成了醫術,先在梅州行醫,後來到泰國行醫,他很心繫桑梓,他將行醫所賺到的錢,寄回到家鄉,幹什麼呢?

兆春先生認為報鄉在教育,如果鄉村教育好出人才,那鄉村就蒸蒸日上、欣欣向榮!他講一句話‘興國要先有教學,非學就無以廣才’,如果不是有個好的學習環境、場所,你的才華就得不到延伸、寬廣!我們要千方百計維護這個好的學習場,那麼有一些到社會上不得志、或碰壁的,來這裡居然還有一處淨土,你說這個多好?所以,我上聯寫到:

北山瑞雪豐年兆,

南國和風桃李春。

有個詞語叫‘瑞雪兆豐年’是說雖然很多考驗,天很冷、霜很大、雪很多,但是它預兆著明年要豐收!所以,它不怕考驗。南國這個改革開放的春風,非常和諧的風氣、世風,中國的字很有意義,常常一詞多義,和風代表和諧的春風,也代表社會、農村、國家的好風氣!桃李的春天,兆春嵌在後面。我還做了一首:

北山多巨棟,

南國好風光。

這是我為母校北山中學做的,北山山上長了好多巨大的棟樑,為國育才,這大好的南國風光啊,這是在教學、育人。商業家就是用他的金錢去回報家鄉,這次北山路今年能夠修理成功,也是北山的學子,他們在外面創業有成,回報家鄉之舉!所以,明年路應該就能修好。

科學家用他的科研成果回報母校;教師就是用他的三寸粉筆、三尺講臺系國運,一顆丹心、一生秉燭注民魂!官員就是用他的一枝一葉總關情,關心鄉村建設來回報鄉里;而我們學醫或者文人,用什麼?用筆、用文化、用文章、用我們的字等等的。

我會在年前認真講這幾堂課,因為舒佳認真聽打,今天算是第三天,你要註上你回來後聽打的每一天。我在餘師那邊,也是因為保持好的記錄風采,餘師講得更盡興、更淋漓盡致!這叫教學相長,學生影響著老師,老師引導著學生。

我們長輩們還有子祥博士、大姨丈等等的,都在討論什麼事情?討論一件事,只有一件事讓我們關心,大家都問什麼事?不是哪裡賺錢,不是什麼生意發財,也不是哪裡的飯館飯菜好吃,也不是哪個人官爵祿位高,更不是哪家菜粄香,而是我們家鄉怎樣煥發出更多光芒!

所以,老師關心家鄉這些後起之秀,曾越的孩子叫啟航,一直名列前茅;蘇蘭姨的孫女叫佳敏,現在也成功躍居名校中大。我們在討論,像類似佳俊、胖哥、家林等等,在家鄉的人,怎麼成長、成就?沒有成長就不會有成就!所以,要先成才才成功,比成功更重要的是成才!老師已經指明一條路了,堂口的書風要把它開引開來!

我跟大家講一下‘女排精神’,現在中央臺播的《根脈》這個節目太好了!大國記憶,能夠寫進大國記憶的東西,那是歷史上都重要的,中國女排精神!橫掃世界,成為奧運、全球的冠軍,而且蟬聯多屆!憑什麼女排從一無所有到一無所缺?從水平參差不齊到世界強者之林?

因為,我看她們剛開始訓練的時候,手打得鮮血淋漓都沒有停,打歪了也沒有放棄,關節打腫了也沒有停止,腳骨折了還堅持上場!這是中國人的硬氣,永不言敗!頑強、倔強,所以她們會成功,她們為了讓水平更高,選擇跟男排較量,進入地獄惡魔般的訓練,沒日沒夜!

所以,用過硬的實力,詮釋了中國體育精神!她們看似在打排球,誰能夠看出那是中國的體育精神?中國在崛起!外行人看的是排球,內行人看的是體育精神、中國精神、中華脊樑!

我們習主席也會面了中國女排代表,講了這幾句話,很有意義,不單是女排精神,也是中國精神,祖國至上,團結協作,頑強拼搏,永不言敗!

就像我們《大學》講的:修身,修身就是頑強的拼搏;齊家,團隊協作叫齊家,大家有沒有進入齊家的階段?不是說小梅你將你家庭的弄好,而是到堂口來,堂口就是一個家,能否做好堂口的家?治國,你只要將齊家做好,團結弄好,你的精神就在治國,是吧?

像女排把球打好、團結好,大家心連心、手牽手,打出一場又一場勝戰、漂亮戰!那麼這種精神,讓熒幕外的人都受到感染、鼓舞,就是治國了!為什麼?因為你已經上升到中國精神,所以叫治國;平天下呢,這種體育精神,讓全人類都歡呼,那就是平天下。

所以,平天下並不是說我要統一世界,不是這種說法,好多東西是行業裡頭匠人精神,真的讓人佩服啊!老師接下來講的許多東西,我這一輪的記錄者是舒佳,大受益者我估計也是輪到你們了。因為,老師很多東西,已經到了凝練的時候了。

把老師放在哪一個行業裡頭,老師都不會認第二,但我也不會去說我是第一。第一是驕傲,第二是對不住自己!你讓我在鄉村,讓我去搬運,我都能夠做好搬運工;讓我去種菜,我也能夠做好菜農;去經商,照樣能夠將一個店管理得井然有序;即使讓我寫字賣對聯,我也可以賣的風生水起,五經富十里八鄉人都過來買。是吧?

扁鵲講:隨俗為變。不單是變中醫,你還能變其他行業,叫我拍電影;填歌詞,大家也見過老師的手筆,是吧?我打乒乓球也是學校數一數二的;下棋也是,因為。我知道人的時間、精力有限,每分每秒都要珍惜啊!

我也不知道子祥博士從哪裡聽到?好像說從他校友裡頭聽到,聽說培傑在北中、河中數學都是趕在前茅,領先的,這是真的。我希望大家也多帶點中國精神吧!

我們跟曾銳哥、高峰哥、子祥博士等等,五經富鄉賢一起坐、一起談,不是喝茶、不是比財富、不是拼名車等等,而是在想一個話題,就是子祥博士衍祥居那首聯:

春花朵朵齊爭秀,

赤子拳拳競衍祥。

‘赤子’就是報鄉之子、報國之子,大家要相互競爭什麼?競爭誰對家鄉的回報最大、最到位、最急切,像雪中送炭、像兆春先生創北山中學!他是五經富,在那個年代,拯救五經富教育的人!他的舉動,使五經富教育領先周邊鄉、縣、鎮幾十年啊!那不得了啊!

所以,大家都說五經富有院士,這一般在縣城都比較少見、屈指可數!有大國核潛艇之父,有跟毛主席合照、受周恩來總理接見的這些革命領導者啊!有曾氏三傑,研究艾滋病站在世界巔峰等等,有這樣的人才,小小五經富不可小瞧也!

在這個一盆山水,龍江羅帶的小地方,出了這麼多俊才!所以,我們研究的就是這麼好的風光、這麼好的地方,如何讓這時代,像古人講的:後山層層高,代代出英豪啊!

如何讓我們的後人,新竹高於後竹?我們如何做好老幹去扶持?使得明年、乃至明天,中國、世界,有更多的人才!十萬龍身繞鳳池,老師現在這些知識,真的是講不完!子祥博士為什麼回來要建龍江公園的門樓?要復修家鄉的宗祠、書齋?這是文人的夢,這是有益於當地鄉村建設的重大要舉!

這就是一個很長遠的局,很純粹為鄉人的壯舉!默默的、淡淡的,像好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲啊!好,今天這個話題就到這裡吧。

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