顏小華，無錫市教學新秀。2011年畢業於陝西師範大學歷史學專業，同年進入江蘇省南菁高級中學工作。曾獲江蘇省教育教學與研究成果二等獎；無錫市教學基本功大賽一等獎；南菁高中“最受學生歡迎老師”等榮譽。
設計思路
一戰前，帝國主義國家在舊秩序下矛盾重重，最終演化為第一次世界大戰的爆發。一戰後帝國主義國家的新秩序——凡爾賽—華盛頓體系矛盾叢生，雖暫時穩定了世界秩序，但也埋下了戰爭的隱患。由此引發國際關係的思考，特別是大國實力對比變化後對國際關係、國際格局的影響，繼而思考新興大國與守成大國的關係。確定以“修昔底德陷阱”來導入本課，最後以打破“修昔底德陷阱”的中國智慧——“德施普也，天下文明”昇華本課的價值認識，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀。
這是江蘇省南菁高級中學顏小華老師應邀於2023年4月7日參加江蘇省儀徵中學舉辦的“情境閱讀·五有課堂”教學研討活動中開設公開課的課件。該資源系本平臺訂購資源，經授權發佈，平臺享有資源編輯、發佈、保密、授權轉載及提供眾籌下載等處理權。未經授權，嚴禁轉載。
如鏈接失效，請識別上圖二維碼查看
點擊上圖小程序關注更多歷史教輔資料
