兒時每個人都憧憬過自己當兵的場景
他們幻想著有一天自己也能
穿上夢寐以求的綠軍裝
坐上遠去的列車奔向屬於自己的迷彩夢
苦練殺敵本領，時刻準備戰鬥
坐在酷炫的裝甲坦克上碾壓全場
讓炮彈像火龍一樣劃破天空直撲目標區域
孩子們天生就對“軍人”有著一種難以割捨的情懷
嚮往著有一天也能應徵入伍，保家衛國
這個夏天
我們軍訓、鍛鍊、坦克大炮……迎接挑戰
我們溜索、漂流、山野卡丁..……感受刺激
我們篝火、射箭、坐熱氣球……玩嗨遊戲
我們洗衣、插秧、消防演練……體驗生活
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長按識別進群諮詢
【費用包含】：住宿、用餐、隨隊導師、活動、營服、營帽、活動保障等
【集散地】：
自駕接送：開營當天11點前送孩子到莫干山1932營地
上海坐大巴前往：開營當天7:30上海靜安麥淘總部1樓大堂集合
【適合年齡】：7~12歲的孩子獨立參加
「7天6晚莫干山童軍營」
體驗清涼世界國際化營地
莫干山1932營地讓孩子從40+活動庫中自主選擇、豐富體驗，從運動中鍛鍊孩子敢於探索、不畏挫折、團隊協作、直面失敗，懂得維護集體榮譽。在自然和科學的規劃相結合，打造更適宜兒童參加的新型營地。
軍事裝備體驗：點燃你的軍旅夢，在軍旅生活、感受軍事場景的基礎上，打造國防教育、軍事項目體驗、裝甲車坦克、迫擊炮、火箭筒等，領略軍事文化魅力。
Day1
開營日當天，營地工作人員有序組織營員簽到、集合、物資分發，分派宿舍熱情迎接每一位營員，一起開啟七天六晚單週營的成長之旅。
快速整理房間、保持衣物整潔，妥妥的生活小能手，是我們共同期待小童軍的樣子，也是營內獨立課堂的目標，讓孩子真正“獨立”，從收拾行李開始吧！
當小營員們到達自己的宿舍後，都要自己動手整理內務，通過這樣的方式鍛鍊營員們獨立自主的生活習慣，培養主動適應新環境的良好意識。
在我們的印象中，軍人的形象是莊重沉穩的，所以我們鍛鍊小朋友們站立軍姿。正如“站如松，坐如鐘”，矯正他們的身體形態！
軍營餐桌文化：軍營用餐是一件嚴肅且充滿儀式感的事情，認真對待每一餐，飯前一支歌、餐前訓、致謝、分享，每個環節都是軍營文化與中國餐桌禮儀的結合，有愛、有度、有責任。
分組小遊戲讓第一次進入營地的營員們快速破冰，拉近彼此之間的距離，為孩子成長過程中社交發展能力這一較為關鍵的一步助力。
有強健的體魄才是根本，通過體能訓練，培養營員們的力量感的同時也鍛鍊了營員的體能、意志力，增強團隊協作的能力。
Day2
營地生活，不同於學校生活和家庭生活，孩子在營地會與來自全國各地的小夥伴和世界各地的優秀青年導師7X24h一起生活。特殊圈層文化，多元交流機會，在潛移默化中學習和影響孩子的思維和行為習慣。
每日7:00的晨練晨訓給孩子們鍛鍊早起的良好習慣！一日之計在於晨，用完早餐後的小朋友們，經過短暫的休整便開始了一天的活動。
莫干山1932營地希望讓孩子們知道，野外生存不是一項簡單的活動，而是需要充足的體能和物資準備，還有大量的知識支撐！在營地中，老師們會教導營員們在野外如何探索自然和保護自己的技巧，讓孩子們學會探索自然，也學會保護自己。
Day3
還有什麼比get一項新技能更有挑戰性呢？去了解餐桌上的食物從何而來，去研究蠶寶寶如何吐絲結繭，去聽聽飛速的風是什麼聲音，去搭弓射箭才明白百步穿楊的厲害。
Day4
戶外挑戰讓孩子們感受大自然莊嚴的一面，學會敬畏自然，愛護環境，在竹林中玩cs，和自己的盟友們並肩協作，為榮譽而戰，這是遊戲，也是團結的意義。
莫干山1932營地中，篝火晚會無疑是“儀式擔當”，是對營地精神很好的詮釋，不管是開營儀式的自我介紹，還是結營儀式中的相互擁抱。莫干山1932營地希望孩子通過晚會的儀式感感受到被重視的安全感並且對營地擁有歸屬感，學會愛與被愛，樂於分享懂得感恩，珍惜擁有的時光和朋友。
Day5
多元化的活動滿足了孩子不同的興趣愛好，在充分接觸大自然的情況下還擴寬孩子的認知面，在玩樂中提升能力、結交朋友，留下難忘的營地回憶。
進了大山裡參與農忙，可以深切體會什麼是”粒粒皆辛苦“：插秧種田、採桑喂蠶…每天的農事勞作可以讓孩子更加熱愛自然，更加珍惜來之不易的幸福生活。
Day6
正是對萬物好奇的年紀，那就去了解、去認識、去體驗，莫干山1932營地為孩子的好奇買單，水陸空，讓孩子釋放天性，去挑戰、去探索未知。在探索的路上也讓孩子們感受到童年的樂趣和歡愉！
Day7
遊戲是嚴肅的教育，大自然是全面的老師；孩子能夠在玩中學習是我們一直以來堅持在做的事情，將困難有趣化，將阻礙挑戰化，將問題團結化，讓孩子們集思廣益動腦動手一同解決難題，再從這個過程中成長。
勇敢（Courage）：鼓勵孩子大膽挑戰自我，打破自我思維限制，向害怕說不；
自信（Confidence）：在失敗中不斷嘗試，激發內在榮譽感
溝通（Communication）：學會正確與陌生人溝通的方式；
團隊（Team）：增進團隊協作能力，在挫折面前，彼此鼓勵、相互信任；
技能（Ability）：學習各種戶外生存技能，掌握必備的急救安全技巧，保障自我安全。
豐富（Rich）：多維度培養孩子的自然認知能力、自然生存能力、地理認知能力、戶外運動等能力。
莫干山1932營地，一直致力於將“影響孩子一生”的五大價值觀——尊重、耐心、友誼、毅力、幫助，融入到營地生活的每一處細節設計中，以及每一時刻都去延展教育意義，更重要的是給予孩子忘我的體驗，沉浸其中之後再通過激勵手段幫助孩子更好的發現自己。
營地住宿環境
1932營地住宿為8人間宿舍上下鋪，配公共衛浴和洗漱區，房間配空調、驅蚊用品。每個宿舍都會有同性別工作人員照顧孩子生活和安全。
營地活動環境
莫干山位於浙江省湖州市德清縣,因春秋戰國吳王派干將、莫邪在此鑄成舉世無雙的雌雄雙劍而得名。是我國著名的旅遊及避暑勝地。
《紐約時報》將這裡評為：全球最值得一去的45個地方之一；CNN將這裡稱為：除長城之外，15個你必須要去的中國特色地方之一，這裡是莫干山。而莫干山1932營地就身處其中。
童軍夏令營，天生自帶濃厚的莫干山文化和特色，讓孩子從40+活動庫中自主選擇、豐富體驗，從運動中鍛鍊孩子敢於探索、不畏挫折、團隊協作、直面失敗，懂得維護集體榮譽。在自然的薰陶、夥伴的陪伴、營地的引導、家長的支持下，能夠更全面健康的成長。
莫干山1932營地：湖州市中小學生研學教育實踐基地，位於莫干山庾村。
常說“一座莫干山，半部民國史”，營地來歷也是故事，其前身是由沈亦云創辦的莫干山天竺蠶種場，而後改建為自然探索戶外營地。
出於對歷史文化的尊重，營地保留並修復了原有的建築，讓營地能夠更好的融入到莫干山、融入到大自然裡，也為營地的發展提供了廣闊空間。
莫干山1932營地也一直致力於將“影響孩子一生”的五大價值觀——尊重、耐心、友誼、毅力、幫助，融入到營地生活的每一處細節設計中，幫助孩子在營地生活中更好的發現自己。
長此以往，莫干山1932營地不僅在湖州當地聞名，更成為了南京金陵晚報，杭州日報，錢江晚報，杭州城報等官方媒體戰略合作營地。
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環境保障：入駐夏令營指定營地，基地全封閉式管理，專人負責夜間巡邏，輔導員24小時陪同，確保孩子安全。
生活保障：（早餐：主食+雞蛋+牛奶或豆漿；正餐：八菜一湯），每日製定食譜，注意調劑品種花樣，營地專業配餐。確保孩子飲食衛生、膳食合理、營養均衡。戶外餐有野炊等。全程提供桶裝礦泉水，保證每位營員飲食的安全，營養與衛生。
醫療保障：營地有醫務室醫務人員24小時值班，營員如有不適，可在醫務室作應急處理，情況嚴重者及時到醫院疹治。（營地與當地醫院距離車程10分鐘）之前會先與家長溝通具體情況後根據家長意見進行處理。
人員保障：每10個小朋友配有一名輔導員，加每個小分隊由一名指導員帶隊，一個班滿員不超過32孩子，隨隊工作人員配比1:8。
保險保障：營地辦理全程意外傷害保險20萬。
防蚊防暑：隨行生活老師為每個宿舍配備防蚊蟲藥水，及時與宿舍管理員、衛 生管理員一起進行宿舍環境的打掃與消毒；基地衛生人員塊人打掃，個人用具一期一換。避開高熱期戶外活動，宿舍與教室溫度設定為恆溫26度左右，提供防暑降溫飲品與水果。
師資團隊：莫干山夏令營活動的老師由莫干山鄉鎮或德清鄉鎮的小學，幼兒園老師為主，和孩子一起吃飯，一起學習，一起就寢，24小時陪護孩子。
負責督促營員每天洗澡、換衣，觀察小朋友日常狀態（是否正常大小便，頭髮梳洗，衣服換洗，襪子換洗等）。
戶外活動專業教練都有2-3年以上相關工作經驗，且執政上崗，交給小朋友終生受益的戶外知識。學農與特色民俗活動由莫干山1932（蠶樂谷）的老師帶領活動，這些老師常年在營地工作，有豐富的指導經驗。非常瞭解孩子的需求。
整個團隊的素質都是過硬的，值得信賴的。他們先悄悄觀察瞭解孩子們，然後通過信任和孩子們做朋友，自己作為榜樣，用實際行動影響孩子們，幫助他們樹立集體責任感和歸屬感。
END
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