堂課《金爐集》之雨水009千里馬(花盆裡栽不出參天大木,院子裡養不出千里馬。)||學堂日報04.30

堂課《金爐集》之雨水009千里馬(花盆裡栽不出參天大木,院子裡養不出千里馬。)||學堂日報04.30

中醫堂堂課——《金爐集》之雨水009千里馬(花盆裡栽不出參天大木,院子裡養不出千里馬。池塘裡生不出吞舟長鯨,小天地裡承載不了鯤鵬)||學堂日報04.30

千里馬

3.2

中正:求道求道,道需要求,不求沒有道。我們很多人看書,就像知道月亮在天上,但是我們,如何到達月亮上面去?中間有一段空虛的過程,很多人看了很多書,這個道是什麼、那個道是什麼,但是很多人知道,卻沒有去行,中間的那段距離,就是靠我們的行動,累積起來,把它的高度搭上去,很多人悟了一生都沒得道。
師:也就是說,求就是傳,這個悟得好,求索不止!如果中正能夠站出來,再找一兩個啥都不管,只管帶。反正老師就陪著,來我就接,給你吃住安排,如父兄帶子弟。但是一句話,你必須全按曾老師說的做,一絲都不能違背,違揹我們就解除關係!中正啊,如果你敢這樣,就是做一回將帥,就是不管其他、不管文案,衝在第一線,反正就是早上煉,煉了回來休息按腳,中午煉完就休息,下午再去,這樣那些難症癌症很快就有轉變!
只要不過量,你慢悠悠的在那裡不間斷,那麼我們這裡,立地成佛就是聖地,真的聖地!現在來的人要全陪,不然有些顧不到的地方啊。只能先顧到一批根比較好的,比較聽話的。本來可以顧更多,我們要投入更多,對他們來說付出多少就得到多少,對我們自己也是,是雙向的。
而且現在這樣,我們不過小試牛刀,你看來幾個轉幾個,對吧?他們來都轉,沒有不轉的。你看今天這個,因為激素虛胖的,消退下來了,她說她媽媽跟不上她了。以前她拖後腿,現在她媽媽拖後腿,還在變,這個小梅帶得好!
把石頭路維護得很好,這些都感動到下午那兩個人,很高興跟我講,現在不用穿襪子了,柺杖也漸漸可以放下了。就是氣場!你們把那個打理得更好,你們做的行為,就在感動上面走的人,都很開心。石路赤腳,走得活,走得穩!氣足則穩,血足則活!
家林:剛才老師提到,專門讓中正師兄,或者有師兄,能夠專門去帶,然後就專心一處,回來按腳;然後文案,這些也放到次要。從小梅姐身上,就能夠看出,確實她帶人之後,全身心的付出,其他事情,就很難能夠伸出這些別的觸角,因為想要把握好這個效果,真的必須要全陪。能夠全陪,其實也是一種福報,全身心去做一件事(全副精力,在此一事)。
每年過年回去,父母都說怎麼學堂裡,每年做的事情都不一樣,就沒有說一直都是一個擔點,從剛開始的按腳一年,後面去少年宮帶教,再到後面處理這些公眾號文案,然後又拜祖錄視頻,一直都在變。今天剛聽到老師說‘求’就是‘傳’,是不是患者來求法,也是在向我們傳法的一個方法?
今天從語欣她們身上,看見這些轉變,從剛開始的自閉,鬱鬱寡歡到現在每天都有笑容,她們下午回來,說最近這兩天,感覺煉得很透,因為全身都感覺痠軟無力,但是有這些勞動的付出,也換來心靈充實的感覺。她們聽老師說要改善伙食,以前想到的就是直接吃肉,但是因為上次吃一塹,現在長一智,因為對於來調理的學子,我們的每天定課之一就是晚上要堅持寫日記,將自己的變化記錄,所以她們在日記中記錄了吃肉後導致病情更嚴重的反省並總結,這個筆頭功夫,也幫助到她們,對師長及醫籍上的教誨言語加深印象,在面對錯誤觀念的時候,能夠更好去杜絕。
還有老師剛才說的,語欣的母親也沒想到,語欣在這裡,能夠拉斗車走路,還快過她。還有很多以前,沒有想到的事,在這裡都突破了她們一些想象。也正是老師昨天說的,堅持走我們中醫普及學堂,自己的這條路,像赤腳負重,全部都是外界沒有的,往往赤腳負重後,就能夠提升人的魄力,然後更容易讓人接受這些正確的觀念。所以,患者來,要剪枝蔓,存主幹,要不斷煉體魄、修筆頭日記的功夫,來達到剪枝蔓、存主幹的效果。
王偉老師:老李上次來是說,這個男孩的爸爸會陪同,到這邊來訓煉,今天他們都沒有這個意思,想直接把人給我們。我是建議老李再帶兩個月,可以幫他鋤草、做茶,他可以在那邊鍛鍊身體,也學習做茶,有什麼困難再說吧。
師:今天的課題是:千里馬。唐代韓愈作過《馬說》,現在很多千里馬,它居然變成拉車的駑馬,為什麼呢?我們來看看。
《馬說》
世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。
馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。
是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才美不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意,執策而臨之,曰天下無馬!嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也!
第一因為沒有伯樂發現;第二它就養在馬圈裡,它的才華得不到馳騁;第三它吃的那些低級的食料。韓愈看‘祗辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間’因為這三樣原因,使得許多千里馬,見不到伯樂,最後也平庸度過了一生!
千里馬就是靠發現加上鍛鍊。‘發現’首先他得要是一個敢拼搏、敢衝刺的,要是這樣的料,他才有第一條千里馬的資質。見鞭影而動,鞭還沒抽到屁股,它就開始跑了。像老李帶他的孩子過來拜師求醫,別的弟子一來都跪下去了,老李沒這個意識,他把老師這裡當成平常的精神管教所嗎?還是這個難民營?你這樣想的話,你就沒有一個好的態度。
《程門立雪》是因為有千里馬的資質,大雪那麼猛,他卻能猛烈的立下去;西天取經也是這樣千里馬的素質,雖遠必至;孫思邈聽到有一技之長,不遠千里跪下去,胸還點到地去叩拜取術,千里馬的資質;葉天士他已經很出名了,在古代是沒有抖音、沒有微信的,所以大家都不知道對方的相貌,他就佯裝當做學徒,去拜十七個老師!
就是顏回顏子講的:以能問於不能,以多問於寡。一個人有更多才學,他卻向普通的人詢問,他有高才能,態度卻擺得比別人低,曾子說我這點素質,我都比不上我大師兄顏子。所以,千里馬的素質是什麼?一到學堂書信就寫好,拜師帖寫好,雙膝都跪下去,一定程度上講,你要獲得的東西,跟你的態度成正比!
堂口可以做很多事情,辦少年宮開術取法、辦書法教學、寫對聯、帶爬山弘毅還有按腳,這每一樣都是象;那膝蓋彎不彎得下去,這是理;要透過現象看真理,隔行不隔理,那理是什麼?千里馬精神就是敢叩、敢拜!所以我會寫《杏林訪師記》,那裡面像是在訪厲害的老師,其實就是在寫他的訪師精神!那些方藥還是次要的,訪師的道是主要的。
千里馬它要一個曠野來馳騁。你看身上長腫瘤的,在我們這裡煉,癟下去了,她說曾老師,您這個煉法真管用,不敢想象通過透徹的鍛鍊,跟節律的作息,可以讓身上的疙瘩,漸漸平息!《道德經》講:不知常,妄作兇。不能不知道常規的鍛鍊方法的好處,馬就是要馳騁,氣血就是要噴騰!人活一口氣,氣長命長,一切增加氣息之法,皆有助於療愈!
我說你看我們龍江,為什麼小溪口這邊淤泥阻塞,大江那邊就沒有?因為小溪口這邊水小,衝不走,所以很容易淤泥擱淺;人也是,氣血不澎湃,它淤積的就是病理產物,它生的就是病!氣血暢通,它生的就是意,生生不息之意。上陂頭一老人,結石,不想動手術,乃靠走,日行2萬步,天天早睡早起,專業鍛鍊,幾個月下來,結石沒了,可見病也怕認真專業的人!
你看我下午去,如果踩不到一千鏟,我都覺得不過癮。千里馬的特點就是跑到肌表出血,它都不會停下馬蹄,但是平常人,你讓他煉到指甲磨平,腳刺一紮就唉唉叫!大家不妨到烈士陵園去看看,到烈士紀念碑看看那些擋槍口、舉炸藥包,為解放、為抵禦侵略,而拋頭顱,灑熱血的前輩!你想想,想想你就知道,你現在這身態度,你對得起前輩們創造的太平盛世?是吧?
所以,千里馬的精神,無論它在哪種地域環境中,它都奔襲如履平地,很穩!千溝萬壑它都縱橫過去,草原、高山、曠野,它都一馬平川過去!所以千里馬的精神,就像我們無論搞拍攝、搞鍛鍊、搞鋪石頭、積功累德、搞做文案、搞寫對聯等等,像李強那樣,你只要給他時間,他就可以成為頂巔,毫無懸念!
千里馬的意識裡,他就不會有恐懼,不會有害怕,不會覺得社會變化我適應不上,這種負能量的心態,他不會有!一個人想太多了,跑不動了,氣血會糾結,豈有不病之理!思多氣血傷!他一旦有,我們要念起即覺啊!覺察到了,我們要把它剔除掉。比如說‘哎呀,烈日曬得我好燙啊,我要躲陰涼’沒有這回事!‘腳扎得我好痛啊,我要停一停’沒這回事!
現在是痛,可是有人是腳扎的出血,還在奔襲,你還沒出血;你出血了,你還沒走斷那雙腿。千里馬那是奔起來像風馳電掣,所以它身體沒有阻滯!下午我們去年講一個老人,他上不了五樓,通過他赤腳接地氣,煉了三個月,好了!腳上的包塊消掉了,舊傷也好得七七八八,喘氣也平了,來的時候滿面愁容臉色煞白,走的時候面色通紅笑呵呵。
他是外省過來的,今年又帶新的人過來,口碑啊。我說你萬種千般的病,我就一個方法:體修。什麼叫體修?先煉肉體,身體肌肉組織。肌肉組織怎麼煉呢?就是按摩、打赤腳、曬太陽,天鼎地爐人生其中就像一個饅頭,你要把它蒸起來,別癟下去!人死凋亡就是陽氣不足,癟了。
像人老,你看是不是縮了?人老則筋縮、氣短,變短了、變矮了、變萎縮了。你要豐隆起來,所以豐隆穴要多按,那不單祛痰,它還壯陽!古代的道家人物,他為什麼打坐?那豐隆穴一盤腿,兩三小時不用動,聽師父講習,豐隆穴暢通。所以,你蹲下去,如果兩小時都蹲不了,你憑什麼拜師?我還沒叫你立雪,想定吃苦克難的心,才開始訪師。
所以,千里馬的特點,是你要我蹲,我就蹲;你要我站,我就站;要我兩小時、要我徹夜都可以!昨天老師講《拍鄉赤子——張聲金》,他為了蹲點拍迎老爺,蹲了四小時任寒風颳,就為了捕捉一個鏡頭!人生啊,要多做一些這樣的感人事蹟,你才有精神力,否則你是精神的矮人、精神的殘缺者、思想的懦者!
今天你看那小女孩,來這裡煉半個月以後,一掃頹廢。她說激素用過度的、抗抑鬱藥,用過度的虛胖,退掉了,好高興啊!這就是負重、拉斗車,跟著大家陪煉的效果。千里馬嚴格來說,它是不需要他人來陪同的,只要號聲一吹響,它就奮不顧身往前跑,上場好像火燒身,不懈的精神!無需監督的自覺,這叫曾子慎獨精神!
你看一個下午,誰停下來?沒人停下來!所以,那個場就是造一個大冶熔爐之場,就是一個賽馬場,你不用看別人,看自己有沒有挺拔、堅挺不懈?千里馬的特點很多啊,它有一個特點,是不達目的不罷休,看山跑死馬,跑死馬也要跑!最後都能跑到終點!
你不要小看小梅帶她們,千里馬在帶領過程中,也是自我完成的過程,你得要三到五點去那裡帶,要忍受烈日、要拔草、要蹲、要跪,你看!這就是體修。真正的煉體、煉身!三分治,七分煉!身體就日益而壯,壯了以後思想就開竅,瞬間而已。小梅給她帶幾十個,成功轉的案例出來,那她將來,會走一條很有光輝的路子,就是隻要跟她,就會有變化!
深圳有一個婦女,她修《地藏經》,她誦經之餘,看到哪個公園,有髒東西就去撿。美化城市,獲贊很多,她剛開始一個人去撿,後來兩人跟她,後來十個、二十個最後有一兩百個跟她一起日行一善,那些疑難怪病,就是這樣一俯一仰之間,風雨無阻、長時不懈去行善,好了!鼻炎好了有、腰痛好了也有、頸椎病也好了,後來也有癌症的跟她去撿,去日行一善,發現活得更有生命質量!有些帶病延年、有些腫瘤都消掉了,那裡面都有案例。
經過了十年、八年的實踐,所以人生最寶貴的時間,要用來幹什麼?不要急功近利!十年八年去做千里馬。影響千里馬成為千里馬的,有三個原因:第一你發現不到它;第二你訓煉方法不對,馬是每天要跑圈的,它一旦不跑,斷功就是斷品,斷了它的品質!比如說一日不睡,十日不醒。你試著一天熬夜、不做功課,那你十日都不在狀態!一日不煉十日空!等你找到狀態的時候,別人已經千里以外去了!
所以,好的狀態難維護。千里馬,他會很重視這個好狀態,叫善護念。你看撿石頭,他不亂丟,就是一種素質,護念;用工具不亂錘,工具就像手的外延,拿碗筷、書籍不亂放,那就是我們的眼睛,像愛護眼睛一樣,愛護勞動工具、碗筷、場所,這也是千里馬的精神。
千里馬,它不單是在盲目地跑,它還有小心翼翼,如果你亂跑,那些溝壑掉進去,你腿都崴斷了,那叫莽撞、草莽!不是千里馬,世間上,沒有魯莽的馬,可以成為千里馬!千里馬有個特點:食量大。我叫大家改善伙食,是增加豆腐、豆乾、還有餅等等。南拳北腿,南方人吃米,拳快;北方人吃麵,腿快!面一拉成線,如筋般韌性、耐飽、耐煉!
那麼我們要鍛鍊身體,你便要有一個完美的搭配,所以可以適當的弄一些麵餅、蔥花餅等等,總之一句話,大家吃素的時候,這個食物要調整好。千里馬很在意自己吃的東西,不一定是錦衣玉食,起碼是要能量飽滿!千里馬吃東西,是細嚼慢嚥,要吃很長時間,充分消化才能充分發揮,才有力量!千里馬呼吸均勻,遇事篤定。不會因為下雨就害怕,不會因為猛烈的太陽就皺眉,它都會一如既往的往前!
以前最早在大學時,有一部玄幻小說,這位作家開啟了一個先河,他是最早將玄幻小說寫得登峰造極的。裡面塑造一個主角,好像叫張小凡吧。寫得是修煉道上,一個笨胚子,他有一個特點:很精緻,很會做吃的。所有師兄弟們做的,師父都不喜歡吃,唯獨張小凡。
因為,大家都把心放在修煉上,唯獨張小凡放在廚藝上,所以師兄弟們都願意將最好的拳法,全部偷偷教給他,師父也要把最好的傳給他。他很精緻與做廚藝,就是因為這個精緻的心,隔行不隔理,他對其他的技能各種領悟,那是大器晚成、後發制人!
所以,我們看到小說以外的東西,不是沉迷劇情,而是看到故事背後的道理。兵馬未動,糧草先行,大家要將食飲用心一點,就是這一條,妥善安排。以前據說在大廟宇裡,你一般素質你是沒辦法進廚房的,因為廚房關乎全寺人的健康!所以,不是最差的人進廚房,是品質高的才能進廚房!所以火工頭陀,時常都是一個功夫很高,又不輕易顯山露水的人才。
你把狗養在籠子裡、繩子裡,他就成為家狗;放在野外曠野謀生,它就是狼王。我會講一些我家祖上,太爺耕田那股勁,那是為了生計,所以力大無窮。並不是因為太爺力大無窮,而是因為他想著要將一個家,養得溫飽無憂,他有這個護念的心!所以他就一直進取。所以在我堂口,無論做什麼事情,若無護念心,那你就是事的奴隸,就是心為物所役!
六祖大師曾經問五祖:什麼是覺悟的心?五祖說‘不為物役’。就是我們的心,不能夠被萬物萬事所役使、差遣,就像今天過來的那個小傢伙,我說:是你父母要你過來,還是你想過來?他說:是父母要我過來。我就說:回去吧,要我學,不如我要學!
道這東西,要自己求,不是父母逼我做的!馬要自己喝水,不是被別人按到水裡頭喝水。學習的秘訣,就是我要學。你看這個張聲金,愛鄉拍攝師,他畢業以後,放棄大城市優越的工作環境,回到家鄉,存錢買單反、買好的設備,趕上微信的時代,用微信傳播;用航拍來記錄,把家鄉美傳到世界去!所以我為他創了首聯:
聲影長傳九萬里,
金爐遠紹五千年。
我寫的這個,是對拍攝記錄者至高的致敬!因為他做一件事情,我要拍。今年我為什麼要問大家:你的夢,你要幹什麼?告訴老師。你不要,儘量要回避。先是老師安排,後來要你自己去努力!千里馬,它的特點,是它喜歡奔跑、它要奔跑!沒有一隻不想奔跑的馬,能成為千里馬!同時,也沒有任何一個不想淬鍊的人能變更強的。
它熱情、它快樂奔跑,在大草原曠野上馳騁!真正的千里馬,它有力量無窮、奔跑迅速,還能掌控平衡,而且節奏有耐力,甚至在各種混亂中,它能夠一騎絕塵,與眾馬之中能夠領異標新!它的食量也特大,它的心也特靜,這是我讀了韓愈《馬說》,自己的一種領悟。總之一句話,花盆裡栽不出參天大木,院子裡養不出千里馬,池塘裡生不出吞舟長鯨,小天地裡承載不了鯤鵬!
所以,要在大道場、大規矩、大冶洪爐裡頭淬鍊!我覺得高質懶惰,是一種起跑線高,像兔子一樣,你如果打盹了,你可能會輸給烏龜。包括在堂口,你們誰如果打盹了、懶惰了,那麼後面的烏龜,都有可能騎在你頭上!到時候我們就看著,後來的新竹高於舊竹。所以,精進是千里馬唯一素質、品質,只要活著就站著、只要活著就奔跑、只要活著就馬不停蹄!
千里馬,它不會去找安逸的乘涼處,它為什麼能膘肥體壯?那不是吃出來的,煉跟吃相結合!所以,我們要煉體,煉體最好還要再加強!現在還不到十分之一。以前人能挑,憑什麼力大無窮?因為他要養家餬口!所以,你要知道你的背後,如果一個人背後什麼東西都沒有擔當,那他就沒有力量、沒有衝勁,他沒有責任,那麼他就沒有幹勁、沒有紀律、沒有自律!
有些人說:哎呀,堂口太容易進來了,那我就隨隨便便。你壞不了堂口,你壞你自己的品性!因為人的精神、氣質,是沒法隱瞞的!人要像勇士那樣,吃了秤砣鐵了心啊!我當時跟餘浩老師,餘浩老師把我們當千里馬培訓,說:平常人他要到哪裡去玩,是他的事,但是培傑、創濤你們啊,要想好,你們如果放逸了一天,你們有三天、十天都補不回來!
結果我們即使在武當山腳下,我們兩年都沒去武當山。為什麼?因為要坐車,要浪費時間,因為那要荒廢了《跟診日記》!所以千里馬就是絕對不會跟丟的!你說哪個人跟師,跟丟了,那不是千里馬!為什麼?丟了師的靈魂、丟了師的精神、丟了師的氣魄!叫跟丟了!正如蒙山訓:不赴宴、不旅遊、不閒聊,鐵定有成!
所以,你們大家很多人都跟師,沒有日記。到時這些新來的,她們雖然病殃滿身、千瘡百孔,可是聽話、真做!所以堂口生生不息之意在哪裡?在帶接班人。如果你會帶人,我告訴你,你走到哪裡都是自信跟陽光的!你不會帶人,只會做事,到哪裡都只是幹事的,因此大家要重視這條帶接班人的路啊!
應新老師常跟我講:你一個人記錄家鄉不夠啊,要多帶人,要考慮接班人,要通過寫自己的回憶錄《培傑人生》,為什麼呢?並不是炫耀,而是給鄉村、給社會,一股親身經歷,讓大家想想,你做這些事情,有哪些是可以流芳的?可以寫進書的?可以讓後人咀嚼有味的?引導人去想真善。同時,回憶文也是一種總結人生,開啟新路!
一個人可以衣衫襤褸、可以處定不慮、可以萬種磋磨、可以百千困難,但絕對不可以心中沒有一個奮鬥的方向、跟熱愛的東西!你看你不負重,肩膀沒有力量;你心中不承載某些使命,你生命不會發光!你看二十四史、二十五史、世界偉人成功之路,有哪些不是按照這個規律來的?因此我就寫了‘不與草爭地,要同松競空’,人不能跟雜草爭搶地盤,要跟青松競爭高空!
所以,我們要植樹,我們不可以植草,要植這種樹的精神,植樹節也快到了。以前餘師傳道:念念在此。就是心心念念都在這件事上。真人之心,若珠在淵;常人之心,若瓢在水!像按摩的,他走路都在琢磨按摩,他會有靈光,靈感就是匠人,在這些朝暮都琢磨的人。
所以,餘浩老師教大家:醫經要領悟,要靠心悟。心悟是別人給不了的,這不像乞丐,到一個地方別人可以給你吃,可是靈感別人給不了你,你要朝夕研磨,日夜研磨從無不銳之針!千里馬這些品質,使它的身價無上限。天下的水都會聚到大海去,天下好的運氣,都會流到千里馬的身上,這些具有千里馬精神的人。
張聲金他剛回到家鄉,也有很多不懂,但是到後來,他都從無技術琢磨到有,拓片、公眾號、視頻製作等,全部都是從零學到有,從不熟煉學到玩家!因為他的念頭裡,就是這個‘我遲早都會’,前面我們常講到一個人成不成才,看他的念。什麼念?他的念頭字典裡,就沒有一個‘不行’!或者只是暫時的,成功的唯一敵人,就是我不行。
所以,小梅你帶他們,無論是哪種樣的病患,在我們這種帶法中,鐵定行!你即使被醫院下了死亡宣判的癌症,在我們這裡,我們都還可以跟死神來回拔河拔河!都不會讓你那麼快讓死神收割走,都還能力戰許多個回合,何況是其他的小腫瘤、抑鬱、自閉,所謂的疑難雜症,就是沒有進入千里馬的訓煉體制中!
下午中正他說,老師你看今年來跟著我們的就轉、跟著我們的就變,如果老師再啟動這個挖好溝計劃,像古代挖戰壕,訓煉軍士那樣,每個都煉到皮糙肉厚、肌膚黝黑、目光炯炯,那他們來這裡,大冶洪爐之下,鍊鐵成鋼!
以前叫‘恨鐵不成鋼’,那個鐵不是你恨得成鋼的!鐵是要煉才能成鋼的,叫鍊鐵成鋼。鍊鐵的基礎,就是爐要蓋上,熱氣不能走;第二要加好火;最後還要捶打、敲打!守口不言,乃加蓋;習勞不止為添火;按摩拍打乃敲錘如此,鈍鐵可成精鋼!
現在很多人,他像一個黃豆,他都沒經歷過磨碎、敲打,他就想要滷水點豆腐!師父的滷水,也點不了黃豆啊!你先要打磨成粉,所以身體要煉得透,老師再講幾句話,你就上去了。
千里馬它有這樣一個特點:狂野。這個狂野並不是瘋狂,也不是粗莽,這個野是一股野勁,野火燒不盡,春風吹又生的那股勁!即使白天跑到遍體鱗傷,睡一覺再起來又是滿血復活,這種野勁!我們堂口能夠立足、能夠百千年被傳頌,憑藉就是這股勁。
人活一口氣,煉功就是煉這口氣,這口氣洩掉了,你多好的身體,都不夠敗!我現在講課,很平和。因為我們針對的,不再是那種講偏方、秘方,給普羅大眾的中醫普及了。而是漸漸走上尋找接班人這條路!就像五祖大師,他對大家講的東西,跟他對關門弟子六祖講的不一樣。帶徒跟帶師不一樣,領兵跟領將不一樣。
所以,我們去梅州的佛學院,師父跟我們講:你們還要點將啊。意思就是說,中流砥柱、千里馬一樣的人,需要那種像王陽明先生,講一句話就行一句話,行不到就暫時不聽!一言不能踐,萬卷亦空虛啊,一句話講出來還沒做到,不能即知即行,那其他的你去追多少,都沒有用!那我們去帶人,反而這樣效果好,說丈不如行尺!要有人一己百的行持功夫!
老老實實煉,就是死盯,像吃了秤砣鐵了心那樣,死盯在龍水謠那裡修路、鋪石頭、挖坑、曬太陽、打赤腳、負重、剷土、割草、塞石縫,一天天不論男女老少,不論病輕病重,你的手有逐漸有老繭、逐漸暖洋洋,臉逐漸紅撲撲,比吃桂枝、附子還舒服!聲音一天天響亮,腿腳一天天飛快,中氣一天天充足。最後,煉成丹田混元氣,走遍天下無人敵!
所以,那個是道場,不是遊樂場,不是閒逛的地方!但凡出現一丁點閒欲,都是巨大的毒藥!所以,老師不恐來人千奇百怪的惡病,只怕你們帶教者身上有懶惰、閒逸的因!比如說看到有一張紙沒撿走,第二天還在,那肯定是放逸了;這個石頭縫隙沒塞,放逸了;這條刺沒拿走,放逸了!翦礙道之荊榛,除當途之瓦石!《文昌化書》文昌像兩旁,有天聾、地啞二童子護持、表法!眼不見、聲不聽,專事一經,無有不靈!
總之一句話,從進入龍水謠開始,整條都是我們負責,都是我的地盤,別說天下興亡匹夫有責,起碼龍水謠的乾淨,就是我的臉!要有這種氣概,而且這種氣概要傳遞,甚至要慢慢感動周圍,那你就帶成了!那麼將來你的家人,也會因此而成,凡事皆須愛,愛的傳遞,用愛點燃。這個本領你沒具備有,你出到外面,還是沒有帶眾的氣象。只是成為別人手下的一名幹事者,充其量也就是干將,能幹活而已。
所以,今天講這個千里馬,我把韓愈的《馬說》,用到我們時代,帶眾裡了,願你們有千里馬之精神。
願你們一直奔跑、一直奮鬥、一直走!

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