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原文刊載於《人民日報》（1992年3月4日 第5版）
原編者按：這篇文章發表在1992年3月4日的《人民日報》第5版。2023年3月5日，是周恩來同志誕辰125週年，同時，我們也迎來了毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞發表60週年的日子。特轉發這篇文章以志紀念！
1963年３月５日，隨著毛澤東為《中國青年》的題詞“向雷鋒同志學習”，一個億萬人民學習雷鋒的高潮開始在全國範圍內掀起。從此，雷鋒精神一直在人生觀、道德觀和價值觀上引起人們不同的思考。
周恩來是雷鋒精神的最早概括者。他對雷鋒精神的深層思考，充分體現出他善於把握時代脈搏的卓越才能。
1963年２月６日《人民日報》以《發揚全心全意為人民服務的共產主義精神——宋恩珍捨身搶救公共財產》為題，推出了黑龍江省慶安縣新勝人民公社新安大隊王永富屯生產隊隊長宋恩珍這一先進人物。次日，為了進一步宣傳以雷鋒、宋恩珍為代表的從普通崗位上湧現出來的先進人物的崇高精神，《人民日報》又發表通訊《毛主席的好戰士——雷鋒》、評論員文章《偉大的普通一兵》和《雷鋒日記摘抄》，詳細介紹了雷鋒的事蹟和雷鋒日記中的閃光思想。
1963年2月7日《人民日報》發表的《毛主席的好戰士——雷鋒》《偉大的普通一兵》和《雷鋒日記摘抄》等文章
這兩個平凡而偉大的人物的事蹟，不僅打動了廣大讀者，而且也深深打動了人民共和國的總理。報紙出版的當天，周恩來仔細閱讀，並立即意識到推出雷鋒等典型人物的深遠社會意義。２月８日，周恩來在文化藝術工作者春節聯歡會上最早號召文藝界捕捉雷鋒這樣的典型人物：
“最近兩天報紙上發表的雷鋒、宋恩珍的事蹟，看了很感動，畫家來表現這些英雄人物比較容易，戲劇家困難一點”。並提出：文藝工作者必須到群眾中去，為工農兵服務，歌頌新人新事，這是社會主義時代“文藝工作者當前的重要課題”，在這一方面，“作為社會主義的文藝事業，對於貫徹百花齊放、推陳出新的方針要做的工作多得很，值得我們好好研究。”
在《人民日報》報道了雷鋒事蹟和刊登雷鋒日記之後，《中國青年》編輯部為深入宣傳雷鋒的思想和事蹟，決定出版學習雷鋒專輯，並於２月上旬請毛澤東、周恩來等人題詞。周恩來在接到編輯部的信後，很快寫下了“雷鋒同志是勞動人民的好兒子，毛主席的好戰士”的題詞；隨後，毛澤東也題詞，發出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。
周恩來的題詞交給編輯部以後，他仍在思索如何準確概括雷鋒精神實質的問題。他反覆地閱讀雷鋒日記和雷鋒事蹟報道，進一步考慮把學習雷鋒的號召具體化和把雷鋒精神系統化、條理化。
2月26日，就在《中國青年——“學習雷鋒同志專輯”》付印的這一天，周恩來在全國農業科學技術工作會議和解放軍政治工作會議聯合舉行的報告會上，首次系統地概括了雷鋒精神的實質：
“雷鋒同志的高貴品質，可以總結成這樣幾句話：堅定的階級立場，表現在愛憎分明上；充沛的革命精神，表現在學習和工作上；高尚的共產主義風格，表現在公而忘私上；偉大的無產階級戰士，表現在奮不顧身上。”
雷鋒精神在“階級立場”、“革命精神”、“共產主義風格”、“無產階級鬥志”這四個方面的內涵，在周恩來的思考中已基本成型。
“像雷鋒同志這樣，在和平時期，長期奮鬥，不受周圍環境的影響，需要有更堅韌不拔的精神，是更值得提倡和學習的。總政治部決定在全軍範圍內學習雷鋒同志的精神是對的。我也從雷鋒同志身上得到了教育。”
這次報告會以後，周恩來為了更精煉、準確地表述雷鋒精神，又多次閱讀、研究雷鋒日記。當他對雷鋒精神實質的表述經過字斟句酌達到成熟時，便決定再次為學習雷鋒題詞。
1963年３月５日，《人民日報》、《解放軍報》等首都大報報道了３月２日《中國青年》出版“學習雷鋒同志專輯”的消息，並轉載了毛澤東“向雷鋒同志學習”的光輝題詞。
當晚，周恩來第二次為學習雷鋒的題詞送到了《解放軍報》社，３月６日，這份後來深入人心的題詞在《解放軍報》上發表：
“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級鬥志”。
這一題詞，是對雷鋒精神全面、系統、明確、精闢的概括，它把毛澤東“向雷鋒同志學習”的號召條理化了，把毛澤東的號召化為了可操作的行動原則，指明瞭全黨、全軍和全國人民學習雷鋒的方向。
