“科爾沁書蟲”的蝴蝶效應

“科爾沁書蟲”團隊的6000多名“書蟲”囊括社會各行各業的人。書蟲們每天在線上閱讀打卡、讀書接龍、分享心得體會、共讀一本好書……一群讀書人因閱讀而聚、其樂融融。

2017年伊始,通遼市啟動創建通遼“閱讀城”,推動全民閱讀。“科爾沁書蟲”團隊自覺承擔起閱讀推廣、指導等職責,推動著全民閱讀擴大覆蓋、提升品質、營造全社會“愛讀書、讀好書、善讀書”的閱讀氛圍,匯聚起“閱讀城”創建的精神力量。

閱讀推廣,在每個“書蟲”的心裡。

“科爾沁書蟲”團隊的發起人、現任通遼日報社黨委書記王宇,幾乎把每天的休息時間都用在閱讀推廣工作中。她把“科爾沁書蟲”微信群置頂,方便翻查和互動;組織策劃線上、線下活動,增加“書蟲”的閱讀興趣;牽頭建立城市朗讀角、投建“公益讀書吧”、成立閱讀聯盟等,帶動更多“書蟲”加入閱讀推廣的行列中,引導更多人熱愛閱讀、堅持閱讀。

作為全民閱讀推廣人,“書蟲”李佔峰工作之餘熱衷於參加各種閱讀推廣活動。同時,為了能讓孩子們更好地瞭解詩詞的內涵,他錄製一些短視頻,為孩子們講解古詩詞。

閱讀推廣,在城市的各個角落。

新華書店、圖書館、環哲書城、遼河鎮第一小學……在“科爾沁書蟲”閱讀推廣團隊的倡導和推進下,如今已募捐建設了30多個“城市朗讀角”。這些“城市朗讀角”讓“書蟲”隨時可以暢享閱讀。

通遼市經濟技術開發區富力小學校長、“科爾沁書蟲”54群群主佐曉梅一年365天都“打開”學校閱讀室的門,學生、教師、家長,甚至是走進富力小學的每一個人,都可以到閱覽室進行閱讀。在這裡,幾萬冊的圖書,每一本都觸手可及。她說:“我們只有把書當作司空見慣的事物,把閱讀作為習以為常的事情,才能做到讓每一本書真正被閱讀。”

通遼經濟技術開發區福安屯小學副校長、語文教師,“科爾沁書蟲”2群書友王秀玲帶領學生走出學校,參加“全民悅讀朗讀大賽”;在學校創辦校園朗讀角,每週都開展誦讀活動,培養孩子自信表達的能力;創建“科爾沁小書蟲”1群和學校教師閱讀群,每週組織師生開展線上讀書交流活動;擔任庫倫旗三道窪中心校、科區建新學校校外閱讀輔導員,指導學生開展閱讀活動。

閱讀推廣,在孩子們心中。

從大漠孤煙的塞北,到杏花煙雨的江南;從山野田園的牧歌,到金戈鐵馬的陽關……來自天南地北、不同年齡的熱愛詩詞的孩子們在“詩意大發”群裡分享詩詞之美、感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養、涵養心靈。

“科爾沁書蟲”11群“詩意大發”群的群主蔣天悅成立這個群的時候是小學二年級的學生,如今已是一名初中生。該群已由最初的幾個人擴展到現在的300多人。這些群陪伴了周顯著、趙瀾清、牛夢恬等孩子,讓他們的成長之路上有詩詞相伴。

Scroll to Top