痛心！
5月2日，四川安嶽。
一家三姐弟，不幸在深坑中溺亡。
最大的孩子10歲，最小的孩子只有3歲。
得知噩耗，親人悲痛欲絕、癱坐在地。
據悉，事發時大人都在忙自己的活兒，三個孩子無人看管才釀成了悲劇。
近段時間以來，溺水事故屢屢發生。
短短不到一個月時間，就有11個孩子遭遇溺水悲劇。
5月21日，廣東普寧3名少年游泳被困河中，1人不幸溺亡。
5月15日，江西新餘一對失聯兩天的5歲雙胞胎，確認溺亡。
5月13日，西安市周至縣8名少年結伴下河戲水，2人不慎落水，1人溺亡。
5月12日，河北保定一名21歲大學生兩次跳水救落水兒童，兩人均未生還。
5月3日，湖南益陽一名12歲男孩被捲入漩渦後失聯，多日後被找到已溺亡。
5月1日，廣西來賓市一水庫1大人2小孩溺亡，年齡最小的僅6歲。
5月1日，四川安嶽縣3名小孩不幸在深坑中溺亡，年齡分別為3歲、7歲和10歲。
……
步入夏天，天氣逐漸炎熱。
水邊漸漸多了許多孩子玩耍的身影，一個個溺水悲劇也因此而發生。
最令人感到悲痛的是，這些悲劇本可以避免。
為此，教育部緊急發文《堅決防範遏制學生溺水事件發生》：
“預防溺水安全常識，強化溺水警示教育！”
“做好預防溺水‘六不’宣傳！”
這堂防溺水安全教育課，請老師轉發給廣大家長。
請所有家長和孩子一起認真學習，牢記於心！
01
牢記防溺水措施“九不兩會”
一、牢記防溺水“九不”
1.不私自下水游泳。
2.不擅自與他人結伴遊泳。
3.不在無家長或教師帶領下游泳。
4.不到無安全設施、無救援人員的水域游泳。
5.不到不熟悉的水域游泳。
6.不在上下學的途中下溪、河等游泳。
7.不熟悉水性的學生不擅自下水施救。
8.不到危險水域邊遊戲玩耍。
9.不在無安全防護措施時撿拾落水物件。
二、牢記防溺水“兩會”
1.會發現險情會相互提醒、勸阻並及時正確呼救和報告。
2.會基本的自護、自救方法。
02
家長監管做到“四知”
一、家長監管做到“四知”
1.知去向：知道孩子去哪裡。
2.知同伴：知道孩子和誰去。
3.知內容：知道孩子去幹嘛。
4.知歸期：知道孩子回家時間。
二、家長在游泳時做到有效看護
1.密切關注，視線時刻不離開孩子。
2.做到專心，不能看手機、聊天等。
3.做到近距離，與孩子保持一臂之內。
4.記住溺水無聲，懂得準確判斷溺水症狀。
03
如何辨別溺水？
一、7種跡象辨別溺水者
1.溺水者的嘴會沒入水中再浮出水面，沒有時間呼救。
2.溺水兒童手臂可能前伸，但無法划水向救援者移動。
3.溺水者在水中是直立的，掙扎20－60秒之後下沉。
4.溺水者眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛。
5.溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。
6.看起來不像溺水，只是在發呆，但如果對詢問沒有反應，就需要立即施出援手。
7.小孩子戲水會發出很多聲音，一旦安靜無聲要警醒。
04
不慎落水如何自救？
一、學會自救
1.不要慌張，發現周圍有人時立即呼救。
2.放鬆全身，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3.身體下沉時，可將手掌向下壓。
4.如果在水中突然抽筋，又無法靠岸時，立即求救。
如周圍無人，可深呼吸一口氣潛入水中，伸直腳筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
二、尋找救援
1.可利用周圍的漂浮物來避免沉入水中。
2.如不會游泳和無浮具時，可採用水母漂節省體力。
3.雙手抱住頭，屏住呼吸，努力預留尋求救援的機會。
@圖源：中山日報
05
如何正確施救溺水者？
一、 切勿盲目施救
1.自身安全永遠是第一位。
2.即使會游泳也不能盲目下水救人。
3.下水救人務必要掌握科學的方法。
二、及時大聲呼救
1.第一時間大聲呼救，叫來更多人參與救援。
2.同時撥打110和120，請求支持。
3.如若周圍沒人，務必保持鎮靜，不要驚慌。
三、岸上救援方法
1.可尋找救生圈、塑料空瓶等物拋給溺水者。
2.可用繩子、竹竿等物遞給溺水者，將其拉上岸。
3.拉拽時要儘量降低自己的重心，最好趴在地上。
四、救援注意三原則
1.岸上救優於下水救，水中救援需要專門訓練。
2.工具救優於徒手救，儘可能尋找到救生設備。
3.團隊救優於個人救，但注意不能手拉手救人。
圖源：@中國紅字十會總會訓練中心
06
防溺水倡議書
我接力！我轉發！
孩子是祖國的未來，民族的希望。
守護孩子健康成長是全社會的共同責任。
為了孩子的生命安全，防溺水教育不容忽視。
教育孩子嚴格遵守防溺水“六不準”：
而作為社會成員，看到孩子在野外戲水或游泳時，要及時制止，以預防溺水事故。
預防溺水，需全社會築好防線！
預防溺水，時刻不能鬆懈！
家庭教育必備好物等你來~
