今年小升初的家長最關心什麼？這兩天，有不少六年級的家長向橙柿互動爆料，今年初中學校有關新初一分班的消息非常密集。
有家長說：“以前都是糾結選公辦還是選民辦，現在每天都琢磨怎樣才能進入對口初中的實驗班。這兩天各種家長群都是這種信息，有點坐不住啊！”
有家長報料，有初中學校老師已經針對六年級家長建群，直接告知今年學校分班考的時間等信息，老師在群裡把實驗班用字母“syb”代替。沒想到，小升初來得這麼早。
還有家長說，對口的初中學校前段時間已經對六年級學生進行了摸底考試。
孩子成績在班級名列前茅
媽媽接到好多學校的說明會邀請
一位孩子成績在班級名列前茅的六年級學生家長告訴橙柿互動記者，自己已經接連收到公辦初中、民辦初中的招生說明會的邀請，邀請家長去學校參觀。
這位媽媽有自己的一套分析：“接下來一些優秀的老師會迴流公辦初中，公辦與民辦初中的師資差距會進一步縮小，我家娃在公辦初中更有希望通過分配生進入更好的重點高中，所以我比較偏向去公辦初中。”
這位媽媽說：“公辦初中明確，只要學生保證不參加搖號，就可以保證孩子進實驗班。聽說實驗班會有好幾個，十個班可能會有五個實驗班。”
學校表示實驗班之間是平行的，不會再有分層，但她擔心學校可能在實驗班中再分ABC班，就不知道自己孩子到時能不能進到最好的A班。
另外一位家長說，本來初中學校是根據學生六上的期末成績來進行實驗班預選的，但上個學期期末因為疫情期末考取消，孩子也就沒有了這個成績依據，現在到底能不能分到實驗班就要等這個學期的考試了，心中也就沒有了底。
也有家長告訴記者，已經有初中學校悄悄地在進行考試了，就是為了分實驗班摸底，“孩子在班上成績挺好的，但去考了一下，沒考好，就很焦急。”
有家長在糾結
要不要去報分班考培訓班
有家長說，對口直升的初中挺好的，初中老師已經進入小學群答疑解惑。老師說：“將以分班考成績作為分班唯一依據，計劃有6個實驗班，但不會提前籤任何一個孩子。”
”那位老師說，如果提前把相對較好的孩子簽了，沒有任何意義，他們本身就能考上。如果提前籤一百個，那麼坊間家長會傳來傳去，最後擴大好幾倍，沒簽的孩子就不會來了。家長需要估計的是孩子自身在小學的水平，班級前七八名一定進，前15名機會也很大。“
這位家長在糾結，要在分班考勝出，是不是要去外面報個班培訓。
還有位媽媽說，好多地方在辦小升初的講座，宣講分班考的重要性。分班考實戰手冊她都拿到好幾本了，裡面說分班考有相當難度，需要好好準備。她也有點糾結了，想著聯繫辦講座的地方，去參加下培訓。
有初中班主任
去對口小學做過宣講
對於分班這件事，各個初中是怎樣在操作的？2021年秋季，也是中小學全面落實“雙減”有關部署要求的第一個學期。當時，教育部召開新聞發佈會，教育部基礎教育司司長呂玉剛提到，在落實學校承擔的“雙減”工作任務方面，必須強化教育教學管理，嚴格落實教育教學工作紀律。嚴格執行均衡編班的法律規定，不得以任何名義設置重點班，切實做到均衡配置師資。
記者瞭解到，杭州很多學校是平行分班和蛇形分班，也有些學校以分層教學的形式進行了分班。
一所有分層教學的初中學校的班主任說，學校的確有分層，分層的依據主要是新初一分班考的成績，也會參考小學裡期中期末的校排名情況。
今年的招生還沒正式啟動，往年的話，會到對口小學做一些宣講，表達希望他們來就讀的誠意。她去講的內容是作為班主任帶班以及和孩子相處的經驗。
具體分班時，學校會根據分班考情況，有的班裡分班考名次排前列的孩子相對多一點，有的班相對少一些。很多家長會覺得分班後師資有差異，強弱不均，老師積極性不同，其實，雖然有各種班型，學校對每個班型的考核是不一樣的，大部分考核的是增量，而不是班級平均分，這樣會讓每個班主任都有積極性，想方設法提升孩子成績，普通班的老師一般是不會躺平的。