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孩子們的潛能
是一處待開發的豐富寶藏，
喚醒和激發這種潛能，
或許能收穫一個巨大的驚喜！
“孩子們的潛能是一處待開發的豐富礦藏，喚醒和激發這種潛能，或許能收穫一個巨大的驚喜。”
河南省南樂縣宋谷金樓小學的美術老師們，就在一張張學生作業中收穫了許多“驚喜”。
“你看這幅貓頭鷹的手工美術作品，特別精緻生動，再一看署名，竟然都是我們沒有想到的學生小豪（化名）完成的，大家都出乎意料呢！”
● 學生們用樹葉拼貼而成的作品
戶國霞老師口中的小豪，是一個平時比較安靜內向的男孩，他喜歡讀書，知識面也比較廣泛，在之前的作業中，老師們觀察到他在簡單構圖和模仿繪畫上能力都不賴，但並沒有發現很明顯的優異之處。而這次的貓頭鷹作品是一個由他獨自創作的作品，心靈手巧、細緻入微，這讓老師們對他刮目相看。
這樣的例子還有許多，戶老師分享道：“還有一個小女孩成成（化名），她平日各學科成績都偏下游，和大多數學校裡的孩子一樣，親情陪伴的缺失讓她更願意封閉在自己的世界裡，使得她在學校裡並不是很起眼，但我們發現她在美術課上表現得特別積極優秀，用彩泥做的陶俑人物、給油紙傘繪畫，每個作品都別具一格，非常有特色。”
●成成在彩泥課上完成的作品
哪怕她的數學成績不好，但她畫的小彩人的人物比例卻剛剛好，在色彩搭配和創意上，都有她獨特的想法，戶老師接連感慨道，“如果沒有‘芭莎·課後一小時’美育公益項目提供的這些課程，我們可能都看不到孩子在這方面的特長，甚至孩子們自己都不知道，自己還有這些潛在的隱藏技能呢。”
在一堂堂生動有趣的芭莎美育課上，孩子們自由發揮著自己的喜愛和想象，老師們也通過畫作看見孩子們的另一面，一步步、一點點地喚醒著他們內心的“小宇宙”。
自2001年師範畢業，戶老師走上講臺已有22年，在豐富的教學經驗中，戶老師對“美育”的重要性深有體會。
“芭莎·課後一小時”項目在學校開展以來，孩子們不僅從此多了一份“期待”，每到芭莎美育課開課前他們都無比雀躍，在課堂上，每個孩子都十二分地“投入”，更有各個學科對美術感興趣的老師們也聞訊趕來，一起體驗這些多元有趣的課程。
● 孩子們在芭莎美育課上
“我記得泥塑虎符那節課，大家都十分好奇，在芭莎美育老師的帶領下，孩子們反覆調整比例、大小和形狀，耐心又細緻地把它捏出來。”
戶老師回想起自己印象最深刻的一堂課，雖說最後有些學生的作品和參照物不完全相像，但經過動手動腦的實踐過程，孩子們接觸到了自己不曾瞭解的新鮮事物，大家都特別開心，整堂課都保持著特別高昂的興致。
● 孩子們製作的泥塑虎符
戶老師分享道，自從芭莎美育教室落成，學生們從中受益匪淺。
不僅每週的芭莎美育直播課、錄播課，都在這間教室完成，平日學校舉辦的文藝活動，如詩歌朗誦、演講比賽、課後閱讀，也都在這裡舉行。
● 芭莎美育教室裡的誦讀比賽
“孩子們對這間教室尤其的喜歡，只要一來到這間教室，就開心得不得了，老師們也常常在這裡閱讀、分享、交流，芭莎公益給我們提供了這樣一個場地和平臺，給師生們都帶來很大的幫助。”
● 學生們跟隨直播課、錄播課學習
在這之前，由於學校硬件條件和師資力量也相對有限，加之學生家長對美育的不夠重視，美育課常常處於邊緣位置，想要組織一場美育活動更是難上加難。
● 老師們在芭莎美育教室交流分享
如今有了豐富的物資和課程資源，為老師們開展美育工作提供了非常大的便利，也讓更多學生能在美育課上大放異彩，在實踐中發現自己的特長和愛好。
各種各樣的實踐不只發生在教室，也發生在校園裡的其他角落。在金樓小學，有一片老師和學生們都很喜愛的“勞動實踐基地”，戶老師常常帶著學生們在這裡參觀創作。
“每年的9月和10月，我們都去外面觀察秋天、尋找秋天，摘一些樹葉進行樹葉畫創作，學校裡邊果樹比較多，我們就帶孩子們在校園裡細細觀察後再回到教室繪畫。”戶老師發現，那些從低年級就開始接觸美育啟蒙的孩子們，明顯會在之後的創作中更加從容、自信。
●戶老師帶領孩子們觀察植物後進行創作
這些從一線教學獲得的經驗，在戶老師參加“芭莎·課後一小時”鄉村教師美育能力提升研習營的過程中，也得到了延伸。
“從勞動課到語文課，再到美術課，把多學科融合在一起，讓孩子們敢於去發現世界、發現身邊的美。”戶老師更加堅信，融合教育能帶給孩子們更深刻的體驗和知識。
“我們學校有蔬菜大棚、果園花園，我從研習營回來之後就計劃著以後每學期能開展幾次勞育和美育實踐相結合的活動，讓孩子們自己去觀察、記錄、創作，做拼貼畫或手工系列的課程。”
為了將研習營上體驗到的知識技能更好地傳遞給孩子們，戶老師回到家裡也帶著自己的孩子按培訓時準備材料，模仿著做了一個傳統魚燈的燈籠，一步步研究著哪些步驟能夠去繁就簡，讓低年級的學生能夠更容易接受。
●在研習營，老師們學習製作魚燈
未來，戶老師希望還能有更多圍繞著傳統節日和傳統文化展開的美育課程，像中秋節、端午節。“在這些特別的時刻去給孩子們教授知識，他們才會慢慢建立更深刻的認知，更能夠在知識和情感層面都能得到提升。”
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* 圖片來源：本期項目校老師—戶國霞
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監製：CY
責編：哲Zhe
撰文：小山
排版：Zz&Tong
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