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“研學”是孩子在一定的時間內，通過參加邊遊邊學活動，親身體驗學習的一種方式。《2023雲遊北京名景名校名館研學營》是由北京養正學校組織的暑期研學營，是讓孩子及家長深入到學校以外的環境中，與在課堂中學習完全不同的知識環境。在這個過程中，孩子們可以去到北京名校感受學習氛圍，感受學校文化；可以去到北京著名景點體驗文化與歷史的厚重底蘊；還可以去到科技博物館、航空博物館、北京天文館等文化場館，感受現代文明。
一、讓孩子學會主動學習
在以前的教育方式中，家長往往把孩子當做被動的接受者，他們從來不會去思考孩子需要什麼，他們只會給孩子提供一個比較固定的答案，並且在這個過程中，孩子往往會缺乏主動性。而北京研學營不同於其他傳統教育方式，它不僅僅是在課堂上，而是在課外的時間裡進行實踐。孩子們會有更多的機會去探索和發現自己感興趣的東西，這樣既可以鍛鍊孩子的動手能力，也能提高孩子對生活的認識。
讓孩子參與到北京研學營中，讓他們自己動手做一些手工、繪畫等作品。這樣不僅能培養孩子的動手能力和創造力，還能提高他們對生活的認識。在這個過程中，孩子會自己主動思考一些問題，這不僅能提高他們的學習興趣，還能讓他們獲得更多的成就感。
二、提升孩子的獨立能力
父母對孩子的過度保護，是很多中國父母的通病，甚至還有很多的父母把孩子當成“小皇帝”，事事包辦。孩子缺乏獨立能力，做什麼都需要家長的幫忙。在研學營中，孩子們會遇到許多問題，但是家長不在身邊，孩子需要獨立思考和解決問題。在這個過程中，孩子會慢慢發現自己的能力，從而逐漸地提升自己的獨立能力。
一位參加過養正夏令營的家長說：有一年我帶著兒子去北京參加養正夏令營，早上出發前我就幫他收拾好了行李。到了酒店後，我和兒子就開始洗臉刷牙了。但是他洗完臉後，就沒有事情幹了。夏令營結束後，孩子知道自己找事情幹。比如：吃完飯之後，兒子自己把餐具拿到廚房去洗，然後再把餐具放到消毒櫃裡消毒。這一次夏令營經歷讓他懂得了自己的事情應該自己做，極大地培養了他獨立能力的提升。
三、開闊孩子眼界
隨著時代的發展，家長對孩子的教育越來越重視。但是在我們的生活中，很多家長對孩子的教育還是停留在學校，對於課外輔導卻不聞不問。這樣就會讓孩子形成一種不完整的學習模式。如果孩子出現厭學心理，很可能會出現一些不恰當的行為。參加北京研學營，可以讓孩子深入到大自然中，瞭解大自然，感受大自然。在這個過程中，不僅可以讓孩子開闊眼界，還能讓孩子認識更多的朋友，接觸到更多的新鮮事物。
參加北京研學營的學生不僅僅只是學習到課本上知識，還會得到更多課本外的知識。比如在參觀科技館時，可以瞭解到宇宙、地球和人類發展等相關知識；在參觀博物館時，可以瞭解到人類文明發展歷程等知識；在參觀北大清華名校時，可以瞭解到莘莘學子的成才之路，為未來立志等。
這個暑假，送孩子最好的禮物，幫孩子實現三重成長。“學在天地間”，通過親近自然、瞭解歷史、感悟文化、學習科學、體驗職業、志願服務等，開闊眼界、增長見識，提高社會責任感、創新精神和實踐能力，真正做到“研有所值、學有所思、旅有所樂、行有所獲”。
讓一花一草、一事一物，行走中的每一步，都記錄孩子們的成長。願孩子們在北京享受這個難得的暑假：有文化相伴，有良伴同行。保持一份美好的心情。向未來，出發！
這個暑假
讓孩子加入2023雲遊北京
名景名校名館研學營
讀萬卷書不如行萬里路 行萬里路還要名師指路
遊中學 學中玩 玩中樂
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