中科院無人機實驗室 | 學習無人機就是在玩嗎？

很多家長以為無人機是個玩具

一個小玩具有什麼好學的

油門一推就起飛

分清方向了鬆手讓它定點

再不行就關遙控器讓它自己返航

今天就來聊聊為什麼要學習無人機？ 

學習無人機就是在玩嗎？

無人機是一種由無線電遙控設備或自身程序控制裝置操縱的無人駕駛飛行器。通俗來說，無人機通過複雜的中央飛控系統，與地面控制參數進行交互，控制飛機的姿態和機動實現自主飛行。

就操作難易度上來說，固定翼比多旋翼無人機要難操作。這不是說多旋翼的就很容易操作，其實也難。對於新手來說，摔飛機、炸機事故並不稀罕。所以很多無人機也會強制設置新手模式。模擬飛行，待解鎖之後才能晉級，開啟飛行。

無人機能給孩子帶來什麼

無人機結合編程更會讓孩子在學習編程上的吸引點達到最大化。無人機編程對孩子的幫助是很大的，可以歸納為以下10點：

01

強化孩子的邏輯思維能力

編寫程序最重要的是如何把大問題不斷分割成小問題，在這過程中我們會不斷的去分析，然後去思考如何利用編程讓無人機有趣起來，比如：起飛。這對孩子的分析事物的邏輯性有極大的幫助。

02

培養孩子的專注力和細心度

編寫程序，儘管是漏了個符號都會導致編程與無人機無法結合進行，所以在排錯上是無法敷衍了事的，這對於孩子來說，有效地改正了他們馬虎行事的毛病，避免當個“差不多”先生/小姐。

03

提高孩子的耐心

當父母的肯定遇到過這種情況，帶孩子出去吃飯，孩子老喜歡動來動去折騰，坐不住，這時，有些家人可能會拿出手機遊戲吸引他們的注意力，孩子就會開始安靜下來。以無人機項目作為課程就是運用這種特性，讓孩子編程中學習，寓教於樂。不僅提高孩子的耐心，還能讓他們明白無人機遊戲是如何設計的。

04

讓孩子學會團隊合作和共同學習

孩子總會因共同興趣而聚集一起，你不會飛，我教你；我設計，你闖關；在互動中增進友誼，學習如何利用團隊的力量解決問題。

05

增加孩子的抽象思考能力

無人機在編程時，學員要提前想好飛行的方向以及位置，當應用到無人機編程舞蹈中，更是要通過想象與思考將無人機與舞蹈音樂融為一體。

06

提升孩子整理信息、融會貫通的能力

程序是一堆電腦指令的組合，想要完成無人機與編程結合，就必須融會貫通、學以致用，確保程序在執行中不會出現不可預期的錯誤。

07

提升孩子國際性的溝通能力和競爭力

孩子在幼時接觸的環境往往跟以後的發展有極大的關聯，如果不想跟世界脫軌，那麼最好儘早讓他們瞭解最新科技是什麼，編程是怎麼一回事，這將是他們面對國際競爭的有力武器。

08

訓練孩子的空間思考能力

在編程中控制無人機的過程是訓練空間思考能力的一個很棒的方式。

09

增進孩子解決問題的能力

面對一道道無人機關卡挑戰，小孩會不停利用學到的資源、程序試著達成破關的目的，從而不斷思考。一旦養成習慣，在生活中碰到問題，自然就會試著自己解決，而不是依賴性地讓父母去處理。

10

Learn to code , code to learn

從小了解科技、學習編程、控制電腦，瞭解的是一種新的學習方式，並且在學習編程的過程中，刺激孩子的學習積極性。孩子再也不是被動的學習，而且學習無人機編程還能學到許多數學技巧，還可以提高孩子的英文能力等方面。

無人機編程我們來啦！

5月我們走進中科院國家級重點實驗室

在我國最高學術機構

身臨其境感受科研人的一天!

親身參與科研過程

無人機編程基礎、完成懸停、翻轉等動作

實現航線飛行、擴展模塊、距離測量等功能

與科學家面對面

感受堅韌不拔的科研精神

播種遠大理想

往期活動視頻

招募信息

招募對象

對無人機、編程、信息學感興趣的

二年級以上中小學生

活動時間

上午場 9:00-12:00

下午場 14:00-17:00

活動費用

半日營598元/人