△點擊上圖有福利
女孩回頭制止時，孩子媽媽卻稱孩子還小不至於說孩子。
後雙方發生口角，在爭執中孩子媽媽扇了女孩一巴掌，女孩也進行了還擊，後來車上一東北大哥仗義出手，幫女孩教育了孩子的父母。
事後孩子家長先報警，當晚11點，女孩被傳喚至綿陽市江油派出所做筆錄，第二天下午2點半又回到成都做筆錄直至6點結束。
5月4日晚8點，雙方被傳喚至派出所做筆錄，直到凌晨3點半結束，警方依法對女孩處以行政罰款200元的處罰。
女孩稱，在此次警方調解過程中，孩子家長提出了和解，她表示完全接受處罰，但不接受和解也不需要賠償。
最終，成都鐵路公安局認定雙方構成“互毆”。警方依據雙方在事件衝突中的表現開出行政處罰決定書，被打女孩罰款200元，出手打人的女子被行政處罰500元。
《行政處罰決定書》中寫道：“……發生爭吵，進而互相用手毆打對方”，並對女孩處以200元罰款的行政處罰；對“熊孩子”家長處以500元罰款的行政處罰。
5月7日，被打女孩在社交媒體發文稱其堅持不和解，目前已申請行政複議。
她表示，“我始終覺得仗著人多最先惡意出手打人者，如果哭一哭後悔道歉就能和解的話，那以後誰打一巴掌都可以哭哭和解沒啥後果，這樣的結果我說服不了我自己。”
此事引發公眾的高度關注和熱議！
女孩在視頻平臺的最新視頻，有網友評論說，“明明是受害者，為什麼好像犯人一樣。”這條評論截至目前有8.3萬人點贊支持。
網友“不瘦十斤不改名”：千萬別和解哈，一定要贏。贏了成了社會案例，以後家長帶孩子坐車也都會自覺點，造福大家。
網友“小白的主人”：公安部3月剛剛發通告，在輕微傷的衝突中，過錯方主動打人，然後回擊的沒有產生更嚴重的傷害不認為是互毆，是正當防衛。
網友“諾拉乾飯挺積極”：警察真的很喜歡和稀泥，就算是知道受害者的意願後，還是願意花七八個小時和稀泥，有這個時間去破更大的案子不行嗎？
也有極少數網友持不同看法：這個小姐姐雖然出了口惡氣，但以後怎麼辦？
大部分網友的觀點和疑問集中在以下幾個方面——
一是正當防衛和互毆的界限應當如何來判定？
二是質疑兩方都被罰款的處理結果是不是警方在“和稀泥”？
三是面對他人的侵害，我們是不是隻能“打不還手，罵不還口”？
誰鬧誰有理？
處置不符合正當防衛立法理念
5月8日晚上，司法部官微“中國普法”就事件發聲：“高鐵掌摑事件”，這些疑問待釐清！
三個疑問需要釐清
該處罰結果公佈後，立刻引起熱議，輿論近乎“一邊倒”地支持該女子不要和解，要複議。
梳理中我們發現，此事還有一些疑問需要釐清，以讓公平正義能被大家看得見、聽得懂。
一、什麼是互毆？
實際上，該案之所以引起廣泛討論，關鍵還是在於警方給予該案性質的認定——互毆。
通常認為，“互毆”即相互鬥毆，是指參與者在鬥毆意圖、傷害故意的支配下積極實施的互相侵害的行為。有學者將互毆區分為真正的互毆和非真正的互毆，前者指雙方事先約定的相互攻擊行為，後者則非基於雙方事先約定，也是司法實踐中對其與正當防衛作出區分的難點所在。
另外，聯繫聚眾鬥毆罪的相關規定，有利於更好地理解“互毆”的概念。根據《辦理聚眾鬥毆案件適用法律若干問題的意見》，聚眾鬥毆罪是指拉幫結夥，人數一般達三人以上，有聚眾鬥毆故意的互相鬥毆的行為；通常表現為報復他人、爭霸一方或其他不正當動機而成幫結夥地鬥毆，往往造成嚴重後果。具有“互毆”故意是構成聚眾鬥毆罪的基礎，嚴重互毆可能升級為聚眾鬥毆，構成犯罪。
二、如何區分正當防衛與“互毆”？
根據我國刑法規定，正當防衛是指為了使國家、公共利益，本人或者他人的人身、財產和其他權利免受正在進行的不法侵害，而採取的制止不法侵害的行為。對不法侵害人造成損害的，不負刑事責任。通常認為，構成正當防衛需滿足起因條件、時間條件、主觀條件、對象條件、限度條件等五個條件。我國民法典也明確規定，“因正當防衛造成損害的，不承擔民事責任”。
事實上，“互毆泛化”問題存在良久，儘管理論與實務界作出了諸多改變的努力，將案件認定為互毆而否定正當防衛仍是司法實踐的慣常做法。對此，今年3月，最高檢與公安部聯合印發《關於依法妥善辦理輕傷害案件的指導意見》，作出了進一步規定。
《意見》明確提出“準確區分正當防衛與互毆型故意傷害”，並指出，“因瑣事發生爭執，雙方均不能保持克制而引發打鬥，對於過錯的一方先動手且手段明顯過激，或者一方先動手，在對方努力避免衝突的情況下仍繼續侵害，還擊一方造成對方傷害的，一般應當認定為正當防衛”，“要堅持主客觀相統一的原則，綜合考察案發起因、對沖突升級是否有過錯、是否使用或者準備使用兇器、是否採用明顯不相當的暴力、是否糾集他人參與打鬥等客觀情節，準確判斷犯罪嫌疑人的主觀意圖和行為性質。”
三、該事件能否認定為互毆？
具體到此次事件，同濟大學法學院教授金澤剛認為：一方面，從互毆的認定角度而言，欠缺認定依據。
其一，案發起因乃“熊孩子”在高鐵上的吵鬧、踢椅背等不良行為，對於這種不滿8週歲的無民事行為能力的孩子，其監護人應當擔負預防和制止不良行為、進行合理管教的監護責任。
其二，家長方對沖突升級具有過錯，從對孩子在公共場合的不良行為監管不力，到被指責後率先辱罵他人，再到直接動手打人，每一次的矛盾升級點都在於家長方。
其三，家長方作為有過錯一方“先動手”，且以多欺少，採用當眾掌摑的過激手段。
其四，女子言語冷靜，且待工作人員來了後便坐下，體現了其在努力避免衝突。
另一方面，從正當防衛的認定角度而言，答案則應是肯定的。
女子正是在“熊孩子”家長動手後且其後繼續舉起水瓶意圖攻擊時反擊，反擊行為具有避免自己受到進一步侵害的主客觀性，符合正當防衛的要件。女子的行為具有被動性和防衛性，不同於互毆行為的主動性與不法侵害性。
專家：“各打五十大板”合法不合理
事實上，像這種非惡性的，危害小的事件，警方一般會建議雙方進行和解，和解後不一定會進行行政處罰。但行政處罰一經下達，相關信息會在公安機關的系統內登記，而且這個違法記錄是伴隨終身的。
該案件中，孩子在公共場所吵鬧、撞擊前排乘客椅背的行為其實是孩子家長監管、教育不到位，可以被認為是有錯在先。在受擾乘客（也就是該事件涉事女子）提出不滿而制止時，孩子父母不但沒有正確引導、教育，反而出口辱罵、動手打人，如此行為也著實讓人難以認同。這也是輿論對該案件認定、處罰結果不滿的重要原因。
金澤剛認為，案件已經引起廣泛討論，有關機關更應嚴格依法界分、對相關行為作出準確認定以及公正處罰，“各打五十大板”與過於注重和解的辦案思維或許合法，但絕對不合理，不利於鼓勵人們勇敢維護自己的合法權益，與建設法治社會的要求相悖。
金澤剛稱，寬容反擊者，是公平正義的應有之義。在司法實踐中應當明確，適度反擊不屬於互毆，不應給予反擊者處罰。該事件的處置結果或成為懲治“高鐵鬧”“機鬧”事件的風向標，賦予更多人站出來制止不良行為、不法侵害的勇氣，以及維護自己和他人合法權益的決心。
總之，“女子遭掌摑還手”被認定為互毆，如何讓公眾信服，也許還要釐清一些疑問才行。
橙柿互動·都市快報 記者 程瀟龍
通訊員 王心怡
看完了新聞，
我們一起來聽一下
今天的佩琦說新聞吧！