今天，西湖大學發佈了本科生學術導師名單。
包括校長施一公在內的42位博士生導師，擔任了西湖大學首屆60名本科生的學術導師。這個消息一發布，就有網友說：這是妥妥的天花板配置！
42位博導帶60名學生，他們都是誰？他們如何帶學生？
校長施一公說過，他會親自帶本科生，他和西湖大學的一批資深教授都會參與本科生的培養。他們想竭盡自己所有的學識、經驗和資源，努力培養一批拔尖創新人才和未來引領者。
15名講席教授領銜
首批42名學術導師中，有15位是講席教授，所謂“講席教授”，就是各自學術領域內的開創者或領軍者。
生命科學學院推出了施一公和許田。許田不僅是為生長調控領域的創始人之一，並且深諳海外教育模式，他主持的遺傳學課是耶魯最熱門的課程之一。
理學院和工學院，兩位院長鄧力和程建軍親自掛帥。
鄧力是有機催化領域的創始者和引領者之一，曾獲化學領域最知名的“亞瑟·柯普學者獎”；程建軍曾是伊利諾伊大學香檳分校的Hans Thurnauer講席教授，也是生物材料領域的國際知名學者。
化學講席教授孫立成，中國科學院外籍院士，瑞典皇家工程院院士，人工光合作用領域專家，長期從事太陽能燃料與太陽能電池科學前沿領域應用基礎研究。目前世界領先的水氧化分子催化劑，就誕生於他的團隊。
微系統與生物工程講席教授Mohamad Sawan，去年剛剛當選為加拿大皇家學會院士，是國際著名智慧生物醫療器械領域科學家，在基於智能微系統技術的可植入式和可穿戴式智慧醫療器械方面作出了重大貢獻。
國強講席教授仇旻，專注於微納光電子學研究，上個月發表的最新成果“飛秒激光無墨彩打”技術，引起了業界和公眾的廣泛關注。從他實驗室走出來的學生，在華為、荷蘭ASML等國內外高科技企業大受歡迎。
人工智能講席教授李子青，曾任微軟亞洲研究院Research Lead，他設計研發的多個人臉識別系統和智能視頻監控系統，在北京奧運會、上海世博會等國家級重大安全項目中落地實施應用。
材料科學講席教授黃嘉興，是目前西湖大學最年輕的講席教授，在以氧化石墨烯為代表的二維軟材料方面做出了一系列原創性的工作。
“新型疫苗設計師”孫仁，歷任加州大學洛杉磯分校傑出教授、香港大學講席教授及美國國家癌症研究院科學顧問委員。2022年1月正式出任西湖大學應急醫學研究中心主任，該中心將集中攻關冠狀病毒、流感病毒、艾滋病毒的感染機理和疫苗研發。
還有化學生物學講席教授楊丹，橫跨化學、生物、醫學三個領域，在世界有機合成領域有重大影響力；環境水文學講席教授李凌，是“地下河口”理論創建人之一；深海技術講席教授崔維成，曾任“蛟龍號”副總設計師；機械工程講席教授姜漢卿，在國際上率先提出並引領基於摺紙-剪紙技術的機械超材料和柔性電子研究，併成功實現了食品級可食用電子；物理學講席教授吳從軍，曾是加州大學聖迭戈分校的終身教授，現在親自承擔西湖大學創新班普通物理課程的教學任務。
本科生正在查看導師們的學術海報
一批中青年博導加入
施一公校長經常掛在嘴邊的一句口頭禪是：我們賭年輕人！除了資深教授以外，三個學院在一批中青年學術導師的篩選上也煞費苦心。
先看理學院。
致力於納米合成研究的陳虹宇自不必說，從全班倒數到成為耶魯博士，他的逆襲故事為很多人所熟知，現在是本科生書院院長之一；張鑫，曾獲美國賓州州立大學Priestley傑出化學教學獎，是迄今為止西湖大學聘任的最年輕的終身正教授之一；最早加入西湖大學的PI李牮，也再次“勇挑重擔”，他的學識和人品在校內均令人稱讚，大家都親切地稱他為“代牛哥”……
生科院的名單裡，有專注於統計遺傳學和基因組學研究的楊劍，曾獲澳大利亞總理科學獎（2017年度生命科學家），現在是本科生書院院長之一；有去年剛剛實現重大突破的蔡尚，他首次證實細菌是乳腺癌轉移的重要幫兇；有90後博導吳建平，曾解密精子活化開關CatSper通道；還有率先發現新冠重症患者重要生物標誌物的郭天南，他培養的博士生孫耀庭，讀博3年兩發Cell，並參與了一項科研成果的轉化落地……
工學院，派出了人工智能與數據科學領域已聲譽鵲起的張嶽、王東林、楊林；致力於尋找蜘蛛俠“同款”醫療器械的郭成辰；還有名單裡最年輕的博導王睿，他嘗試將咖啡因添加到鈣鈦礦太陽能電池中，然後大大提高了電池的輸出功率，去年入選了2022年度全球“35歲以下科技創新35人”榜單……
這些“學術新秀”無法一一列舉，他們充滿了奇思妙想，充滿了活力和鬥志，給本科生帶來了不一樣的體驗。
張鑫在為本科生上課
誰家的學術導師最香？
從去年7月底入學，首屆本科生已經在西湖大學的校園裡學習生活了半年多。那麼，他們與學術導師相處如何？約飯、聊天、談心、指導，這是共性的回答。除此之外“親歷”，就五花八門了。
本科生劉晨旭第一次發現，原來校長這麼“隨性”。他的學術導師就是施一公，因為工作忙，他們的約飯地點經常在食堂。
學生直呼老師的名字，是不是有點少見？但在西湖大學的校園裡並不奇怪。
“虹宇，虹宇！”任磊就經常這麼叫他的學術導師。今年寒假，他總是給陳虹宇發語音，講述各種科學概念，這是因為陳虹宇對他的要求。“他說，如果你真的理解一個科學問題，那就應該有能力自己的語言複述。”
浪漫主義的遺傳學講席教授“田”，不僅教他的學生金城煒如何選課，如何科研，給出學習、科研、生活包括鍛鍊合理安排的建議，甚至還會傳授他約會的小技巧……
不少本科生，第一學期就已“掙”得在導師實驗室的一個“工位”，讓不少還在努力考博的學生羨煞。肖逸霄就順利通過導師郭成辰實驗室的安全考試，在學姐的指導下開始做基礎的生物實驗。
也有同學一頭扎進了“科研文獻”的海洋，比如翁歌華。因為他的導師孫仁建議可以多讀一讀實驗室發表的論文，瞭解更多的科研進展。所以這個寒假他就沒閒著。回到學校後就找到孫仁，打算聊一聊遨遊在論文海洋中的學習心得。
還有個別看起來“另類”的。比如，許經緯是一位非常有“鬆弛感”的同學，他的學術導師王鴻飛同樣是一名“閒庭信步”的科學家，於是乎，就會出現這樣的叮囑：選課別太多，慢點來。而王鴻飛的另一位學生胡勝韜，則在去年的世界盃期間做客導師家，一起愜意地看球賽。
施一公校長說，每一個本科生，都是“千里馬”，需要有賞識他們的“伯樂”，發掘他們獨特的優勢和特點，幫助他們脫穎而出。
過去幾年來，西湖大學從2萬多份簡歷中選聘了236位優秀的博士生導師，既有擁有多年獨立科研生涯的資深教授，也有雄心勃勃、希望闖出一番天地的青年科學家。
他們將陪伴走進西湖大學的每一位本科生，從他們進入學校的第一天起就跟著他們，一起走過大學四年，甚至更長的路。
橙柿互動·都市快報 記者 張娜