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#李惠軍老師“歷史新課程單元教學與微探實踐”系列專輯
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李惠軍，大家十分熟悉和敬重的當代著名歷史教育名師之一。
新課程改革實施之前，李老師就積極參與了歷史課程標準的討論，審讀了歷史教科書樣稿，在全國各地親自進入課堂進行新教材試教和教學點評。隨著新課改正式實施，他更是全身心地投入一線。李老師不僅在各級各類教師培訓中傳道解惑，而且在課堂一線摸爬滾打，為一線老師奉獻了數百場講座和和教學展示。他以他特有的方式，篳路藍縷以啟山林，為無數的一線教師樹立了一個時代的標杆。
更為可敬的是，作為一位退休多年的老學者和老行者，他筆耕不輟，僅在2021年以來，就在眾多歷史教學專業刊物和光明日報讀書版發表關於新課程教學論文26篇之多。其中，著名的專業核心期刊《歷史教學》雜誌還專門為李老師開闢“新課程深描”專欄，連續刊發李老師關於新課程單元教學理論探索與實踐探微的系列文章。
近日，經與《歷史教學》雜誌社和李惠軍老師反覆協商和努力，高中歷史教研公眾平臺喜獲授權，擬將李老師與其合作者在《歷史教學》雜誌發表的關於單元教學系列論文（2021第10期到2023年第1期）20餘篇，約20餘萬字，陸續在本平臺發佈（平均每月2篇），以怡讀者。
在此，我們衷心感謝《歷史教學》雜誌社的鼎力支持和指導！對一生深耕於一線的李惠軍老師致以誠摯的敬意！也代表李惠軍老師對他的合作者表示由衷的敬佩！
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特別說明：本文發表於《歷史教學》2022年第4期，標題有改動，註釋參見原文，由李惠軍老師和《歷史教學》雜誌共同授權發佈。未經許可，嚴禁轉載。
