全國高考“鴨脖還是鼠頭”卷
閱讀材料：本月初，江西某高校學生在食堂就餐時，發現餐盤中疑似出現了老鼠頭。
事後，他發佈了找食堂工作人員求證的高清視頻。
視頻顯示，該異物毛髮旺盛，疑似長有牙齒，與老鼠頭高度相似。儘管被告知這是鴨脖，但該同學並不相信。
事件發酵後，網友就該異物“到底是鴨脖還是鼠頭”的問題，展開了一場大討論，還一度衝上微博、抖音等多個平臺的熱搜榜。
沒過兩天，當事同學出面回應，改口稱那就是鴨脖，並作了書面證明。
涉事高校肯定了他的說法，高校所在地市場監督管理局的分局局長也出面回應，同樣稱那就是鴨脖。
但在鴨脖三連背後，只有反覆肉眼對比，沒有視頻對比，沒有食堂購物清單，更沒有權威機構出具的鑑定報告。
難道涉事人的眼睛，比全網網友要來得更加雪亮？
經部分熱心網友考證，有相關報道顯示，該高校2021年某食堂清洗間曾發現過老鼠。後經校方查明，是外包的餐飲公司疏於防範。
6月6日，《俠客島》發文評價，說涉事方只有單方面輸出結論，沒有完整的取樣、封存、檢測流程，難免在互聯網時代碰壁民意，這值得涉事的有關部門思考。
請在仔細閱讀以上材料後，根據課堂上所學的相關知識與課外自身的知識儲備，再結合樸素的道德心、是非心、善惡心（若有）來回答以下問題。
本卷共分不定項選擇題、判斷題、簡答題和作文四部分，滿分100分。
考試，正式開始！
注：本次考試為開卷考試，所有考生均可查看各種資料。
必要時，考生可將本試卷轉發給親朋好友請求幫助。
一、不定項選擇題（每題3分，共36分）
1、請問，以下四張圖片中共有幾張存在鴨脖？
A 一張
B 兩張
C 三張
D 四張
E 這誰能分得清啊？
2、如果世界上出現瞭如下圖所示的新型生物，作為生物學家的你，經過大量研究後，認為它的學名應該叫什麼才更恰當，也更容易被大眾所接受？
A 鼠嘴鴨
B 鼠頭鴨
C 鼠鼠我鴨
D 以上均可
E 咱也不知道，咱也不敢問
3、請問下圖中的不明物體可能是什麼？
A 鼠頭
B 鴨脖
C 學生的畢業證
D 停業整頓+罰款若干
E 某些領導的職位
4、如果某高校食堂售賣的米飯中，存在一塊疑似老鼠頭的鴨脖，請問該食堂叫什麼名字才比較合理？
圖源：《讓子彈飛》
A 良心食堂
B 涼心食堂
C 寒心食堂
D 噁心食堂
E 某些領導從來不去的食堂
5、如果《貓和老鼠》中的傑瑞突然有了孩子，請問以下哪張圖片更可能是傑瑞的孩子？
圖源：《貓和老鼠》，下同
A 最左 白色小老鼠
B 最右 灰色小老鼠
C 居中 黃色小鴨子
D 白色小老鼠和灰色小老鼠五五開
E 一切皆有可能
6、如果《貓和老鼠》中的傑瑞突破生殖隔離，與一隻鴨子誕生了後代，那麼他們的後代更可能長成什麼樣？
A 像傑瑞多一點
B 像鴨子多一點
C 鼠頭鴨
D 鴨頭鼠
E 你這題不合理啊
7、請問你認識下圖中的漢字嗎？
A 認識，讀作鼠
B 認識，讀作鴨
C 認識，讀作鼠鼠我鴨
D 不認識，有這個字嗎？
E 這絕對是某個網友剛編的！
8、以下兩張圖片均出自《讓子彈飛》。請問在該電影中，誰是馬邦德？
A 左邊的葛優是馬邦德
B 右邊的姜文是馬邦德
C 兩個人都不是馬邦德
D 兩個人都曾經是馬邦德
E 必要時，誰都可以是馬邦德
9、請問在十二生肖裡，排名第一的生肖是什麼？
A 鼠
B 鴨
C 鼠頭鴨
D 不知道鴨
E 從前知道，現在不知道了
10、在遙遠的澳大利亞有名為“鴨嘴獸”的生物，請問那裡有沒有“鼠嘴獸”？
A 沒去過，不知道
B 沒去過，但應該沒有
C 我去過，肯定沒有
D 我去過，雖然沒見過，但不能否認有
E 不只有，還是一道美食
11、請從下列選項中選出正確的成語。
A 鼠目寸光
B 膽小如鴨
C 賊頭鼠腦
D 鼠憑社貴
E 指鼠為鴨
12、請問如何根治“鴨脖還是鼠頭”這一問題？
A 換個食堂
B 嚴查涉事高校
C 食堂認真負責
D 想不出來鴨
E 在食堂就餐時禁止攜帶手機
二、判斷題（每題2分，共14分）
1、以現在的科學技術，讓老鼠和鴨子誕生後代非常輕鬆。
2、老鼠和鴨子非常像，在生物學上屬於近親，都屬於鴨亞科。
3、鴨脖長有毛髮非常正常，畢竟即使是下鍋煮熟的鴨子也需要保暖。
4、我國古代有許多典故，其中“指鼠為鴨”與“指鹿為馬”均出自司馬遷所著的《史記》。
5、網友都在說，絕味鴨脖股價下跌是受到了此次鴨脖事件的影響。
6、鼠鼠我鴨是下水道文學，鼠鼠我呀不是下水道文學。
7、北宋權相王欽若曾被言官指桑罵槐，說“汝猶敢出頭”。
三、簡答題（10分）
在此次“指鼠為鴨”事件之前兩千多年的秦朝，發生過一起名為“指鹿為馬”的事件，請概述本次事件的經過。
請聯繫現實生活，談談你對“指X為Y”等事件的認識。
四、作文（40分）
請從下面三個題目中任選一題，並按要求作答。
（1）請在仔細查閱考卷的“閱讀材料”後，根據課堂上所學的相關知識與課外自身的知識儲備，談談你對此次鴨脖事件的理解。
（2）請在仔細查閱考卷的“閱讀材料”後，根據課堂上所學的相關知識與課外自身的知識儲備，站在涉事方的立場上，幫他們寫一篇能夠最大程度贏得網民信任的公關文。
（3）近年來，食品安全衛生問題頻發，根據課堂上所學的相關知識與課外自身的知識儲備，談談如何才能更好改善乃至根治食品安全衛生問題。
要求：題目自擬，文體自選，詩歌除外，字數不少於800字，不得套作，不得抄襲，不得洩露個人信息。
時間到，本次考試到此結束，所有考生停止作答，並將本試題與答案一起轉發給閱卷老師。
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密 封 線 外 禁 止 作 答 ！
據小視看到的最新消息，7日上午，江西省教育廳回應稱，相關處室已經介入該事件。
該事件中存有許多問題，值得我們思考。
那塊薛定諤的鴨脖，到底真是鴨脖，還是實為鼠頭卻被謊報成鴨脖？
當事學生前後兩天的改口，是否受到校方逼迫？
當地市場監督管理局分局局長信誓旦旦回應稱是鴨脖，為何只是空口鑑鴨，不進一步公開鑑定報告等證據呢？
如果該異物真是鼠頭，那鼠頭以外的其它部位去哪裡了？
當地管理部門是與校方串通作假，還是被校方矇蔽？
涉事高校早在21年就被查出清潔間內存有老鼠，後查明是某餐飲管理公司管理不當。
但兩年過去，為何仍是該公司承包該校某校區的食堂？
食堂裡的其它飯菜有沒有什麼衛生安全問題？
是是非非，不管是對學生、對食堂，還是對學校、對大眾，甚至是對公信力而言，都需要一個真切的答案。
目前，絕大多數網友都認為那就是鼠頭，畢竟實在是太像了。
在沒有進一步的權威證據出現時，我們固然可以放下眼睛看到的“成見”。
因為理論上來說，的確存在一種可能，即該異物真是長得像鼠頭的鴨脖。
可即便是鴨脖，誰家的鴨脖會長有類鬍鬚狀的異物呢？
這種“鴨脖”，誰敢拍著胸脯說他敢吃？
以上種種，我們等一個答案。
等一個有說服力的答案。
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7 / Jun / 2023
監製：視覺志
編輯：李尋歡
微博：視覺志
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