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4.23.
可以買一個風鈴，因為在那種環境，聲音很清脆。在清涼山萬億寺掛上去，風鈴，法器也，是很殊勝的吉祥物，將來我們要講《風鈴集》。我說我們今年的課，叫《金爐集》，就全叫《金爐集》，也不改名發佈了，因為香爐是敬天地的。是講香火傳承。我們也有幸，恢復了阿彌陀佛石的龍江源，然後那期間，我還要寫一個序文，我現在叫家林，要買《小倉山房詩文集》，是袁枚文章的代表，那裡面他幫好多人，寫地方序、記、墓誌銘文，寫的很成功！那些達官貴胄，都以得他隻言片語為榮。袁枚文章充滿靈性，是我們學習的榜樣！
這風鈴，是有吉祥意義的。風鈴下掛麒麟，就叫麒麟風鈴，是風水辟邪方面的；有些掛小鈴鐺，是歡樂風鈴；有些掛著吉祥獸貔貅之類的，是招財風鈴。風鈴一般懸於窗戶、門頂，可以避免周圍沉悶之氣，它有‘鈴鈴鈴’悅耳之聲，所以一些寺廟潔淨之所，掛了可以增加它的清淨，覺得像天籟之音！你聽，鈴鈴鈴，即靜靜靜，讓人聽得清靜，功德一件！
有煩心的人，可以解煩惱，迎風就起鈴響，可以解鬱、去堵，壓鬱滯塞的地方，鈴響可以帶來疏解、歡樂！所以我就想，這些法器，都可以作為文學的集子《風鈴集》，將來我們講課，一些名言警句，給世人帶去清涼的，就可以寫《風鈴集》，給世間帶來清脆，悅耳舒心就是德音雅樂！風鈴是很少吉祥物中，能發出聲音的，而且隨自然而動，這個其他吉祥物只能看到不同，風鈴是能聽的，能發出響聲，導人向靜！
我比較喜歡的吉祥物，還有文昌塔，它是常用來激勵讀書的，這幾天逢到讀書日，要寫文激勵，書讀百遍，其義自現，積金千兩，不如明解經書！百年燕翼惟修德，萬里鵬程在讀書，所以讀書日好在什麼？好在要崇敬文昌塔。所以有些人，自己家孩子不愛讀書，就請文昌塔，放於床頭，塔就是莊嚴，端正，層層高，且如筆尖向上，孩子莊嚴了，你發現他成績就會好。
所以，來我們這裡你看，我只想大家修莊嚴，然後將莊嚴帶給周圍！行成於思，毀於隨，“思”即莊嚴，‘隨’就是隨便，不莊嚴。亂糟糟的言行舉止，談吐沒邏輯，嬉戲…不莊嚴，他有苦果的，會運氣不好！叫敗於隨。
我們這裡有雲水瑤，我已經跟大家講，還有一兩年雲水瑤的緣，將來我們可能，會走一條隱修之路！也就是說，收集好案例，甚至都不發；講的課，也隱藏起來，過去的那些讓別人看，就足夠了！我們要真真實實的轉變，修莊嚴！老師每做一個小決定，都是有長遠的意義，我不會隨便讓大家買書、買風鈴、買法器、茶杯碗…
吉祥物還有葫蘆，代表懸壺濟世，多福多子，長壽傳承，可以有《葫蘆集》。八仙中，鐵柺李是拿葫蘆去救人；南極仙翁掛葫蘆，代表長壽，福祿壽的壽星；濟公和尚他帶葫蘆，也是到哪裡就濟到哪裡！腰懸葫蘆，懸壺濟世。所以，自古葫蘆就健康長壽的象徵，也是福祿吉祥的諧音，是保護家宅的良品！
因此，大家說田裡能種什麼？如果能種好，那麼種上一些葫蘆，也是很美好的，當然，要隨緣，搭一個葫蘆棚，我們就在棚下講《葫蘆集》，這就是一個意，意到那裡，講一些讓別人聽了開心的，做一些案例，可以給世間帶來清涼的，我們在龍江源上，要學龍江，給世界帶去清流！要做法的源頭，世間一股源頭活水，一股清流，明白沒有？所以在我龍江源裡，你若是做清流，你就能得天地的加分！
一股清流，時代的清流，在我這裡一句話，永遠義診、永遠不收患者分文、永遠要堅持普門大開！看你敢不敢進來！那種半治半不治的，我不要了！要你就要學語欣這樣，她尋死覓活的，都能夠轉過來！那你後來的，能比她還重、還亂嗎？我們都可以陪，有些事情，我們就吃虧在不嚴！丟錢不吃虧，不莊嚴要吃大虧！一旦隨便了，你的氣運就看出來了，不夠聖潔！家運也走下，再多也不夠敗！
下人頭上，都有光明的，舉頭三尺有神明！你如果莊嚴，你神明會很大，讓別人很佩服你；如果你隨便的話，你神明就會很暗淡，讓別人瞧不起你！我為什麼要讚歎乞丐叔？他負債，但是他聞義而動，別人去拜祖缺了兩百五塊，他掏錢，而且不記賬，他就算負債，還照樣幫人！所以人有的時候，那格就天生而成！
讀書人，也未必能做到這樣，身已負債，還見義幫人，這是人間正能量！仗義每從做酒輩，這是我在五經富親見了。
有些人負豪氣，負豪氣者曰湖海義士，《幼學瓊林》講的。乞丐叔就是有義氣的那種，跟這樣的人在一起，很爽、很快意、很逍遙！我去民間裡走訪的，就要訪這樣的人，沒有這樣讓我、讓世人感動的，那我都不動筆了，沒必要！我都不去了！因為時間有限，百年轉眼即過。光陰倏忽暫須臾，浮世哪容得久居！
貔貅也是吉祥物，我今天為什麼要講吉祥物？我看到這本《賴布衣真傳》，有吉祥物介紹，就講一下。曾國藩曾公講過‘俎練三千朝踏浪，貔貅十萬夜觀書’，曾國藩曾公有這種感觸，帶三千人朝踏浪，然後軍中十萬兵將，晚上點燈，挑燈在夜讀。我覺得雲水瑤，兩年內還沒有打水泥路，我們要建起一個貔貅軍團！曹德旺他的家門口，不放獅子，就放一個貔貅。
貔貅它叫辟邪、百解也叫天祿【天祿：上天賜的福祿】，有四個名字，是古代神話裡的神獸，既能走又能飛，它是龍頭馬生麒麟角，又像獅子，它能夠廣納四方財，所以人家叫它招財聚寶獸。它能夠趕走邪氣，帶來歡樂，看上去它就是一個憨樂的樣子，所以自古以來，達官貴胄或平民百姓，都喜歡收藏貔貅。
還有三腳金蟾也是吉祥物，以前大姨丈那裡，表哥買了一隻放在泡茶桌上。為什麼蟾蜍是三腳的？不是四腳嗎？古代有一位得道仙人，他的名字叫劉海，八仙傳裡，劉海也曾出現過，當時據說有很多妖怪，劉海為民除害，收復了這些妖怪，其中有一隻妖怪，它沒做什麼惡，原來它是三隻腳的蟾蜍，後來它輔助劉海行俠仗義，它經常找些錢，跟劉海一起做善事佈施救貧，給一些貧窮人家用，後來大家習以為常，就認為三腳蟾蜍就是旺財的吉祥物。
據說三腳金蟾經過的地方，那地方都會富裕，會飛黃騰達。所以好多人家裡，就擺放三腳金蟾，代表財運亨通、財源廣廣、堆金積玉…它是一隻善獸，所以我們好多人都佩戴吉祥物，要去了解這些吉祥物文化，它就是助人施捨成就、樂善好施成就的。本來它只是一隻妖怪，後來跟道士一起行俠仗義，幫很多人，最後也仙化！從中也可以說明，即使是蹩腳、缺腿的蟾蜍，它最後一樣會成為上界神聖之物，會成為老百姓家中供養！正如：漢鍾離對鐵柺李說，只要真元充滿，可以異相成仙！
所以，我說胖哥那裡，最適合擺放三腳蟾蜍，這個要請兩三個回來，到時候這個典故也要收集，到時候送一兩個給他，我這裡也要放。這是一個故事，我也是看了這個才知道，當然，有些吉祥物大家也要研究研究，這真的是比八仙傳還感動！本來是要被消滅的三腳蟾蜍精，後來行俠仗義，變了世人對它的看法！
也就是說，來我們這裡，也會有一些惡人、壞人，但是我們要像對待三腳蟾蜍那樣，帶他去行俠仗義，鋪路、修石路、讀書、做好事…這些都好，帶他們做，最後他們成就了，我們就成為後人講的故事。我們在學前人的故事，後來我們的所作所為，也會被別人當故事來傳頌！所以你說，老師究竟要什麼？我要的就是這個，大家如果覺得先做這個，那就跟著吧！如果覺得要另外江湖歷練，也可以選擇另外歷練的路子。總之，一句詩，可言志！勸你修來你不修，且把日子當悠悠，光陰似箭催人老，不覺少年白了頭！
就像我跟佳俊去拜祖，我們是一起去拜祖，但是有些人拜一天就回；有些人拜兩天，到南豐、梅州；有些就拜三天，有些就跟到後面十多天。但是我們就會一直不停的，朝祖朝聖朝下去！不停的，而跟著的人，就是各因、各自的心性、根基…不強求！
